發(fā)布時(shí)間:2024-03-28 11:48:19 編輯:犀牛牛來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
2024年AMC8競(jìng)賽分?jǐn)?shù)線
獎(jiǎng)項(xiàng) |
分?jǐn)?shù)線 |
滿分獎(jiǎng) |
25分 |
卓越獎(jiǎng)(前1%) |
22分 |
優(yōu)秀獎(jiǎng)(前5%) |
18分 |
低齡榮譽(yù)獎(jiǎng) |
15分 |
2024年AMC8分?jǐn)?shù)線已經(jīng)出爐,今年的分?jǐn)?shù)線較之前幾年有所上升。前幾年AMC8競(jìng)賽的分?jǐn)?shù)線都處于下降趨勢(shì),主要是因?yàn)橐韵聝牲c(diǎn)原因:第一:AMC競(jìng)賽在全球范圍內(nèi)的普及,參賽人數(shù)激增;第二是因?yàn)锳MC競(jìng)賽題目難度的提升。
AMC8競(jìng)賽四大高頻考點(diǎn)
基礎(chǔ)代數(shù)
歷年AMC8中,代數(shù)的出現(xiàn)頻率最高,覆蓋范圍約在35%-45%左右,主要考察學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)、方程和數(shù)列等知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。
代數(shù)部分的運(yùn)算模塊難度較低,屬于考生經(jīng)常練習(xí)的基礎(chǔ)題;行程問(wèn)題考察增多,主要集中在三量關(guān)系上;還考察了一道數(shù)列相關(guān)的方程問(wèn)題。
基礎(chǔ)幾何
幾何題是AMC8中最靈活的題型之一,大約占20%-30%。幾何的計(jì)算不會(huì)過(guò)于復(fù)雜,但要求學(xué)生具備對(duì)幾何概念的直觀理解和分類。
幾何部分考點(diǎn)比較常規(guī),如重點(diǎn)學(xué)習(xí)的相似三角形和圓,主要考察學(xué)生的空間思維能力和想象能力。題目并不難,難的是解題思路和計(jì)算過(guò)程。
基礎(chǔ)組合
組合題的占比相對(duì)較少,通常在15%左右,有些AMC10中的組合問(wèn)題會(huì)在AMC8中壓軸出現(xiàn),重點(diǎn)考察組合學(xué)部分。
組合涉及計(jì)數(shù)和概率等內(nèi)容。計(jì)數(shù)題每年必考,需要著重復(fù)習(xí)。組合部分基本在20題以后,一般數(shù)據(jù)量不會(huì)太大,可以通過(guò)細(xì)致的驗(yàn)算得到答案。
基礎(chǔ)數(shù)論
近年來(lái)數(shù)論在AMC8中的比重逐漸增加,一般占15%-20%。考察的內(nèi)容包含一些較基礎(chǔ)的概念如整除、質(zhì)因數(shù)分解等。
數(shù)論主要考察不定方程和不等式,沒(méi)有難題和硬核考點(diǎn),考察內(nèi)容基本還是以質(zhì)數(shù)、合數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)等相關(guān)內(nèi)容為主,可見(jiàn)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重要性。
整體來(lái)看,近幾年的AMC8代數(shù)跟幾何的占比不斷上升,難度加大。
像過(guò)去完全依靠小奧的基礎(chǔ)來(lái)參與AMC8.有可能會(huì)吃虧。想拿高分,還是需要同學(xué)們熟悉考點(diǎn),提前進(jìn)行準(zhǔn)備。
犀牛AMC8競(jìng)賽課程
01
Pre AMC8課程
適合:3-5 年級(jí)(或具備3-5年級(jí)水平),想?yún)⒓?AMC8 考試的學(xué)生。學(xué)生應(yīng)熟練掌握整數(shù)的四則運(yùn)算以及規(guī)則圖形的周長(zhǎng)面積計(jì)算。
02
AMC8課程
犀牛AMC8競(jìng)賽直通車是將整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程分為3個(gè)階段:夯實(shí)知識(shí)點(diǎn)、串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)、沖刺刷題。
班級(jí)設(shè)置:基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班
課程類型:4-8人小班 / 一對(duì)一
授課模式:線上線下同步開(kāi)課,可回放不斷學(xué)習(xí)。
授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)教學(xué) / 純英文授課
線上+線下競(jìng)賽課程
犀牛教育目前在國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)有:上海、深圳,北京、廣州、蘇州、南京、深圳、無(wú)錫、杭州、成都、武漢等校區(qū)!
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