AMC8競(jìng)賽誤區(qū)，你了解幾個(gè)？有AMC8競(jìng)賽培訓(xùn)課程輔導(dǎo)嗎

AMC8競(jìng)賽考察內(nèi)容

AMC由美國數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)(MAA)舉辦，起源于1950年，每年僅在北美地區(qū)，正式登記應(yīng)試的學(xué)生就超過600.000人次，也因此AMC是世界上目前信度和效度最高的數(shù)學(xué)科試題。

AMC8競(jìng)賽主要考察的是八年級(jí)以內(nèi)的數(shù)學(xué)教綱知識(shí)內(nèi)容，包括但不限于：整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、常見幾何、面積、體積、概率和統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等;其中主要涉及到幾何、數(shù)論、組合、計(jì)數(shù)與概率、數(shù)與運(yùn)算、行程、應(yīng)用題幾個(gè)方面。

AMC8常見誤區(qū)

1、沒學(xué)過奧數(shù)就參加不了AMC8?

對(duì)于小學(xué)段的同學(xué)而言，有條件的話，還是很推薦學(xué)習(xí)一下奧數(shù)內(nèi)容的，只是不用學(xué)習(xí)得太深太難，國際數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的奧數(shù)內(nèi)容是比國內(nèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽內(nèi)容簡單很多的，適當(dāng)?shù)纳娅C和學(xué)習(xí)一方面能反哺課內(nèi)學(xué)習(xí)，提升數(shù)學(xué)綜合實(shí)力，另一方面也能在各個(gè)國際數(shù)學(xué)竟賽中更具有競(jìng)爭力。

對(duì)于初中段的同學(xué)而言，有條件的話，可以利用課余時(shí)間適當(dāng)練習(xí)小學(xué)奧數(shù)題目，而不需再系統(tǒng)地學(xué)習(xí)小奧，大部分奧數(shù)題目利用初中手段也是能夠解決的，只是個(gè)別難題會(huì)有更簡便的方法，可以適當(dāng)互補(bǔ)學(xué)習(xí)。

沒有奧數(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的同學(xué)就可以著重夯實(shí)課內(nèi)知識(shí)，學(xué)有余力者可提前預(yù)習(xí)高年級(jí)內(nèi)容，同樣可以提升解題能力。

2、AMC8/10/12是晉級(jí)關(guān)系？

AMC8/AMC10/AMC12三者不存在直接晉級(jí)關(guān)系，

八年級(jí)及以下學(xué)生可參加AMC8;十年級(jí)及以下學(xué)生可參加AMC10;十二年級(jí)及以下學(xué)生可參加AMC12.只要滿足年級(jí)的要求可以同時(shí)參加AMC8、AMC10、AMC12.并且低年級(jí)參與還會(huì)有額外的獎(jiǎng)項(xiàng)。

除了參加年齡的限制之外，AMC10和AMC12的題目大部分難度差不多，每年都會(huì)有重復(fù)的題目，區(qū)別在于AMC12最后的幾道題難度會(huì)有巨大飛躍，有些甚至可以達(dá)到IMO級(jí)別，因此想拿高分的難度會(huì)比AMC10大。

如果你是10年級(jí)或者是10年級(jí)以下的學(xué)生，AMC10和12都可以參加。

3、AMC只對(duì)去美國留學(xué)的孩子有幫助?

AMC是美國數(shù)學(xué)競(jìng)賽，很多人都會(huì)認(rèn)為此項(xiàng)競(jìng)賽只被美國高校認(rèn)可，但事實(shí)并不是這樣。

從留學(xué)的角度來說:一項(xiàng)國際性知名度高的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，它的成績?nèi)蚋咝６紩?huì)認(rèn)可，這也是為什么要參加知名度高的競(jìng)賽的原因。

在國內(nèi)，AMC竟賽是一項(xiàng)能提高孩子英文/數(shù)學(xué)能力的熱門競(jìng)賽，目前很多國際學(xué)校招生階段都會(huì)使用AMC8競(jìng)賽歷年真題作為招生測(cè)試題。體制內(nèi)部分學(xué)校，以上海“三公”為例，在竟?fàn)幖ち业娜猩校軌蚰玫矫鎲蔚膶W(xué)生中近一半都提交了AMC8競(jìng)賽成績。

4、AMC8只適合數(shù)學(xué)天才，普娃參加難度太大?

AMC8競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)美國7、8年級(jí)數(shù)學(xué)大綱，對(duì)比國內(nèi)類似于小學(xué)希望杯競(jìng)賽，而日AMC8競(jìng)賽題目難度分布極其規(guī)律，每年考試題目難度都是有簡單到難遞增，既能使任何程度的學(xué)生都能感受到挑戰(zhàn)，也可以有助于篩選出特有天賦者。

5、AMC8只需要學(xué)習(xí)知識(shí)，會(huì)做題就行?

從近年考情中看出，AMC8是同級(jí)別考試中的 “時(shí)間刺客”，40分鐘的考試時(shí)間往往容易讓同學(xué)們忽略，而大多數(shù)低年級(jí)同學(xué)也不具備較強(qiáng)的考試技巧，體會(huì)不到時(shí)間對(duì)考試的影響，從大量的已考同學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)最后都敗給了時(shí)間，有同學(xué)連后一半的題都沒有見過。

那么，提升答題速度肯定是消除時(shí)間因素影響的最直接方法，但往往，需要非常長時(shí)間和大量的訓(xùn)練，才能初步改善答題速度慢的問題。所以答題速度和考試技巧的積累也應(yīng)該被納入備考的范疇之內(nèi)。

AMC8如何備考

3年級(jí)以下

3年級(jí)以下學(xué)生不建議備考AMC8.AMC8競(jìng)賽雖然是針對(duì)八年級(jí)以下學(xué)生，但是3年級(jí)以下學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)積累和理解有限，無法滿足AMC8競(jìng)賽的知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)，因此不建議3年級(jí)以下學(xué)生參加。

3年級(jí)學(xué)生

3年級(jí)學(xué)生備考AMC8.建議做長線的學(xué)習(xí)備考規(guī)劃，不要操之過急。先做AMC8競(jìng)賽的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充，熟悉并掌握 了AMC8競(jìng)賽的考試內(nèi)容之后，再做參賽準(zhǔn)備。這個(gè)過程大概需要一年的時(shí)間。

建議：對(duì)于有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)，可以考慮Pre-AMC8.通過對(duì)AMC8競(jìng)賽知識(shí)的完善，了解AMC8競(jìng)賽的知識(shí)體系，再做參賽練習(xí)。

4-5年級(jí)學(xué)生

4-5年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于數(shù)學(xué)有了一定的理解，很多學(xué)生也有在學(xué)習(xí)小奧，有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)再參加AMC8就不是難事了。尤其是打算備考上海三公的同學(xué)，建議在四年級(jí)參加一次AMC8競(jìng)賽，如果沒有拿獎(jiǎng)，在5年級(jí)還有一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，在三公招生前拿到成績即可。

建議：4-5年級(jí)學(xué)生可以開始嘗試參賽，首次參賽的目標(biāo)設(shè)定為全球榮譽(yù)關(guān)。如果沒有AMC8競(jìng)賽基礎(chǔ)，可以考慮AMC8全程班，通過對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的完善、強(qiáng)化和競(jìng)賽沖刺為核心，提升AMC8競(jìng)賽成績。

6年級(jí)學(xué)生

6年級(jí)學(xué)生已經(jīng)掌握了AMC8競(jìng)賽的考察知識(shí)，學(xué)生所欠缺的是答題的技巧與參賽經(jīng)驗(yàn)。因此，這個(gè)階段的學(xué)生可以拓展AMC8的知識(shí)面，再做具體的數(shù)學(xué)思維提升即可。

建議：6年級(jí)學(xué)生參賽AMC8競(jìng)賽，可以先做AMC8競(jìng)賽的考前測(cè)，整體評(píng)估自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是否全面，如有欠缺，哪里不會(huì)補(bǔ)哪里。再做數(shù)學(xué)思維提升和解題技巧的練習(xí)。