高二轉(zhuǎn)軌A-level來得及嗎？A-level課程如何快速備考?高考開始學(xué)A-level難度大嗎？一年時(shí)間如何備考A-level？A-level考試短時(shí)間沖刺，需要脫產(chǎn)學(xué)習(xí)嗎？A-level脫產(chǎn)學(xué)習(xí)有機(jī)構(gòu)推薦嗎？
曾有學(xué)生和家長問過類似問題，高考?jí)毫Υ?，面對各種不確定，出國留學(xué)的確是一種不錯(cuò)的選擇。
如果學(xué)生正處于國內(nèi)高二高三，想轉(zhuǎn)軌Alevel國際課程，時(shí)間來完全得及，用心準(zhǔn)備高效學(xué)習(xí)，G5也不是夢。當(dāng)然，正確的學(xué)習(xí)規(guī)劃在轉(zhuǎn)軌過程中也非常重要：
建立學(xué)科基礎(chǔ)，及時(shí)適應(yīng)ALevel知識(shí)點(diǎn)
Alevel課程需要一定學(xué)科基礎(chǔ)，同時(shí)增加知識(shí)面。
Alevel物理、化學(xué)、生物等理科環(huán)環(huán)相扣，學(xué)科內(nèi)容連續(xù)性強(qiáng)，借助國內(nèi)高中課程，反而可以增加優(yōu)勢（大部分知識(shí)點(diǎn)國內(nèi)高中都有涉及），打好國內(nèi)課程基礎(chǔ)對轉(zhuǎn)軌Alevel課程來說其實(shí)很重要。
而像Alevel數(shù)學(xué)，包括空間向量、微積分、微分方程、正態(tài)分布等知識(shí)點(diǎn)，國內(nèi)高中很少涉及，同學(xué)們在接觸學(xué)習(xí)時(shí)要做好充足準(zhǔn)備。
經(jīng)濟(jì)、地理、歷史、英語、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)科目和國內(nèi)差距大，有些課程國內(nèi)沒有開設(shè)，因此對從沒接觸過相關(guān)課程的同學(xué)來說，開端學(xué)習(xí)會(huì)比較吃力，需要一個(gè)適應(yīng)的過程。(在這個(gè)適應(yīng)的過程中不要焦慮，根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)即可。）
學(xué)習(xí)Alevel等國際課程，英語不能拖后腿。
Alevel數(shù)理化等理科科目對語言要求相對較低，但英文能力差，學(xué)生也有可能不懂課，考試不懂題；歷史、經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)等寫作課目閱讀量大，語言水平要求高，寫論文，回答各種主觀性問題，英語都是先決條件。
除了這一點(diǎn)，對我們國際生來說，申請英國大學(xué)還要提供語言成績證明，像雅思/托福是必經(jīng)之路：
牛津大學(xué)本科要求學(xué)生雅思成績7.0，單項(xiàng)不低于6.5；劍橋大學(xué)本科7.5，單項(xiàng)不低于7.0；帝國理工Standard 6.5，單項(xiàng)不低于6.0；倫敦政經(jīng)學(xué)院整體7.0，單項(xiàng)不低于6.5；UCL分不同級(jí)別的成績，甚至達(dá)到了8.0（單科8.0）。
學(xué)習(xí)語言沒有捷徑可言，語言=積累和應(yīng)用，如果決定轉(zhuǎn)軌學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要利用假期等課下空閑時(shí)間，掌握Alevel課程，適應(yīng)英語環(huán)境，提升語言能力。
和國內(nèi)高中不同，ALevel選課更具自主性，建議大家先確定感興趣的專業(yè)方向再進(jìn)行Alevel選課。
部分專業(yè)對學(xué)生Alevel選課也有一定要求，比如大部分院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)會(huì)要求學(xué)生學(xué)習(xí)Alevel數(shù)學(xué)/高數(shù)/經(jīng)濟(jì)學(xué)科，所以在選課時(shí)一定要及時(shí)了解各個(gè)方面信息，下功夫做準(zhǔn)備。
IC,Economics, Finance and Data Science專業(yè)的選課要求
選擇定向?qū)W科科目，也要確定合適的考試局，不同考試局學(xué)科設(shè)置不同，考試時(shí)間安排也不同，國內(nèi)主要有三大IGCSE/ALevel考試局：CAIE, 牛津AQA，愛德思國際。
像Edexcel IAL一年三考，時(shí)間是1月、6月和10月。CAIE 一年兩考，時(shí)間是5/6月和10月，一般情況下夏季大考科目最全。
申請英國院校不僅要提供A-Level學(xué)術(shù)成績（預(yù)估/實(shí)考），PS、推薦信等材料也有著重要作用。
許多大學(xué)在錄取時(shí)非?？粗厣暾堈逷S成績（比如G5里的LSE）。如想增加申請優(yōu)勢，可參加各種國際競賽和科研項(xiàng)目，國際競賽比如BBO, UKCHO，BPHO，科研項(xiàng)目包括EPQ/IPQ等，這種學(xué)術(shù)經(jīng)歷可寫入PS，參賽/學(xué)術(shù)研究過程對個(gè)人的學(xué)習(xí)而言也是一種收獲。
成績和學(xué)術(shù)能力是制勝關(guān)鍵
內(nèi)卷大環(huán)境下，拿到offer可用“寸步難行”來形容。英國院校中特別是G5，很多熱門專業(yè)AAA已失去競爭力，許多學(xué)生手持3A*4A*的成績，所以優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成績還是申請時(shí)最根本的基礎(chǔ)。投入和回報(bào)成正比，找到正確方法和技巧，投入越多時(shí)間精力，成績結(jié)果也會(huì)越好。
ALevel學(xué)習(xí)過程可按照這個(gè)基本步驟出發(fā)：
熟悉考綱，梳理知識(shí)點(diǎn)——掌握考試題型——歸納做題方法——研究整理錯(cuò)題——溫故知新，查漏補(bǔ)缺。
■ 熟悉考綱，梳理知識(shí)點(diǎn)：相關(guān)考試局網(wǎng)站尋找對應(yīng)考綱，使用思維導(dǎo)圖，整理筆記等方法梳理知識(shí)點(diǎn)。思維導(dǎo)圖可從學(xué)科整體出發(fā)(所有主題整理在一起)，也可分主題分細(xì)節(jié)，從小出發(fā)。
Goconqr，Alevel數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖實(shí)例
思維導(dǎo)圖梳理大體學(xué)科框架，如何深入學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)？
吃透每個(gè)知識(shí)點(diǎn)基本含義，不要錯(cuò)過例題，跟著例題做，例題知識(shí)點(diǎn)是許多題目的中心。做同類型題目，借助其他各種參考資料加深理解。
■ 掌握考試題型：在基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握好的情況下，使用真題熟悉考試風(fēng)格，題目設(shè)置以及重要考點(diǎn)等。
■ 歸納做題方法，研究整理錯(cuò)題：特別是理科學(xué)科，相同題目類型對應(yīng)相同的解題方法，做題過程中可積累經(jīng)驗(yàn)。按學(xué)科/主題單元分類整理錯(cuò)題，考前邊使用錯(cuò)題集邊回顧知識(shí)點(diǎn)，效率也很高。
國際學(xué)校轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)學(xué)ALevel，學(xué)生和家長需要注意哪些問題呢？這邊有一些建議給大家：
了解目標(biāo)機(jī)構(gòu)的師資水平。了解教師的背景和專業(yè)素養(yǎng)，老師的學(xué)歷、教學(xué)背景、教學(xué)風(fēng)格、學(xué)校的升學(xué)水平、配套服務(wù)，對于確保你能夠接受高質(zhì)量教育非常重要。
了解目標(biāo)教育機(jī)構(gòu)是否有考試局等官方認(rèn)證資格，是否有授課資質(zhì)，這一點(diǎn)對于獨(dú)立考生來說非常重要，關(guān)系到報(bào)考和出預(yù)估成績，如果沒有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)會(huì)偏麻煩。
了解A-Level課程的上課形式。問問目標(biāo)機(jī)構(gòu)是否采用小班教學(xué)或個(gè)別指導(dǎo)等教學(xué)方法。這對于個(gè)性化學(xué)習(xí)和深入理解課程內(nèi)容很有意義。
詢問目標(biāo)機(jī)構(gòu)是否提供額外輔導(dǎo)和學(xué)術(shù)支持服務(wù)。這將幫助你更好地掌握A-Level課程并應(yīng)對考試。
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