2024年多少分可以沖刺物理碗金獎？物理碗競賽考后規(guī)劃？

錯過了物理碗，之后又可以參加哪些物理競賽？！

*目前還有一些國家和地區(qū)的物理碗賽事正在進行中（2024年物理碗考試于 2024 年 3 月 20 日至 4 月 5 日舉行），為保證公平及賽事靜默期，文章不會對此次試題進行非常詳細的內(nèi)容分析。靜默期之后，老師會第一時間向同學們介紹今年的真題內(nèi)容，同學們可以及時關(guān)注!
 

物理碗分為Division 1和Division 2，Division 1建議10年級學生參加，Division 2適合擁有多次物理國際賽事參加經(jīng)驗的11-12年級學生參加。共50道選擇題，其中Division 1做第1-40題，Division 2做第11-50題。每道題目1分，答錯不扣分，滿分40分。

根據(jù)歷年考情來看，近幾年平均分逐年走低：

2023年Division 1平均分為15.2（2022年為16.8，2021為16.1），Division 2平均分為17.3（2022年為20.6，2021年為18.7），平均分數(shù)較前兩年有所下降，一般物理碗平均分在16-20分左右。

過去六年物理碗分數(shù)線總結(jié)

結(jié)合學生評價，2024年物理碗分數(shù)線預(yù)估為：

30分以上可能進入賽區(qū)前10乃至全球前100名；

獲得全國金獎(排名前10%)，一般25分以上；

獲得全國銀獎(排名前25%)，一般20分以上。

此次物理碗考試成績將在6-8周后公布(具體時間以公布為準)，所有成績將在“阿思丹國際理科測評”微信小程序上查詢。
 

BPhO分出了10+種競賽，針對英國Y10-Y13（國內(nèi)9-12年級）的學生開設(shè)不同級別和類型的物理賽事。

2023-24年BPHO相關(guān)賽事項目及適合的學生群體，比賽時間

對于當前處于10年級且程度較好，以及11年級學生來說，一定要把握好即將到來的暑假，準備下半年11月左右的BPHO Round 1。

（BPHO沒有限制參賽者的年級，也就是說同學們可以提前參加更高等級的賽級。建議從GCSE年級開始熟悉，從IPC過渡到SPC到BPhO Round1）

目標沖刺牛劍的學生，BPHO必不可少。

BPHO由牛津大學物理系輔助命題，和PAT出題風格較為相似，所以申請牛津大學物理類專業(yè)，參加BPHO既能提升學術(shù)背景，也能進行筆試準備。準備參加PAT的同學也可以配合練習BPHO R1和AS Challenge的題目。

劍橋大學自然科學專業(yè)分為物理方向和生物方向兩個分支。在其官方推薦的課外學術(shù)活動表中就出現(xiàn)了BPHO，由此也證明了參加BPHO對申請劍橋大學的幫助。

劍橋大學，官方推薦的課外學術(shù)清單

BPHO考試題型：

Section 1 ：約有15道題，每道題根據(jù)難度不同有不同分值（3-10 分不等），總分值約在 94 分。選手只用選答其中 50 分的題即可。該部分最高得分為 50 分。（注：如果同學選答超過50分的題，答錯不扣分，答對算分但是總分最多50）

Section 2：約5道大題，每道大題分為若干個小問題，每個小問題有不同分值，每道大題共25分，選答其中任意 2 題即可（具體題目數(shù)量以實際為準），所有題目必須寫過程。

*目前BPHO還沒有公布2024年報名及考試時間，同學們及時關(guān)注考試時間的同時，做好BPHO備賽準備。

BPHO考察的知識點基于Alevel又延伸至大學物理，非常廣泛。而且注重物理知識的靈活運用，試題全部為證明題，參賽者需運用自己所學物理知識完成挑戰(zhàn)，整體來看難度非常大，從暑假就開始做備賽準備并不過分。

首輪備賽可以借助Alevel/IB物理教材等資料進行知識點基礎(chǔ)復(fù)習，做好筆記，整理?？嫉闹R點和易錯點。

BPHO相關(guān)題目需要學生有條例、有邏輯性地書寫分析過程，并能夠精準地計算出來。對于思維邏輯敏捷，但做題時經(jīng)常容易跳步驟的同學來說，備賽過程中一定要注意，先把思考步驟、原理寫出來，再一步步計算出結(jié)果，細節(jié)決定成敗。

另外，BPHO題目難度變化比較明顯。前面的題容易解決，但后面的題越來越復(fù)雜，混合了多個原理知識，這種情況下就需要一些創(chuàng)造性思維以及物理分析框架來嘗試解決；

而訓練創(chuàng)造性思維和物理分析框架的方法，就需要同學們多做歷年BPHO真題，明確相關(guān)題目的規(guī)范答案，固定點切入從而作答。

名校錄取不僅僅是考察學生的標化成績，而是越來越重視綜合能力，其中競賽的影響占比尤其高。

優(yōu)質(zhì)的競賽活動是同學們沖刺名校的敲門磚，不僅能提升專項學術(shù)能力，同時也有利于讓申請文書展示變得更為立體。