發(fā)布時(shí)間:2024-03-20 11:20:44 編輯:Lisa來源:未知
NEC競賽是什么?NEC競賽對于美本申請認(rèn)可度高嗎?NEC競賽的含金量有多高?NEC競賽難度大嗎?NEC競賽考試流程有嗎?NEC競賽怎么考?NEC競賽難嗎?NEC競賽難度有多大?NEC競賽有相關(guān)的課程輔導(dǎo)安排嗎?
對于大學(xué)想要選擇經(jīng)濟(jì)、商科或金融等專業(yè)的同學(xué),想必聽說過NEC競賽,這也是為數(shù)不多的商科類競賽。
那么NEC到底是一個(gè)什么樣的競賽呢?接下來就讓我們來了解一下吧!
NEC的全稱是National Economics Challenge(全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽),是美國最具影響力的高中生經(jīng)濟(jì)學(xué)競賽。由美國經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會CEE舉辦,目前已有20余年的發(fā)展與積累,2016年引入中國,每年有超過15000名學(xué)生受邀參與。
其學(xué)術(shù)活動和參與的學(xué)生都得到了華爾街知名金融機(jī)構(gòu)和全球頂尖大學(xué)的廣泛支持和認(rèn)可。
NEC競賽含金量
一、全美影響力廣泛,助力名校申請
NEC 學(xué)生活動受到各國學(xué)術(shù)界、金融界及商業(yè)界的廣泛認(rèn)可。每年超過20%的總決賽選手被哈佛、耶魯、斯坦福、牛津、劍橋等世界一流名校錄取。所以,NEC的參賽經(jīng)歷和獲獎成績可以為學(xué)生申請名校加持。
二、課程兼容度高,輔助提升標(biāo)化成績
NEC的知識體系包含三方面:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與時(shí)事,與多種主要國際課程體系 (AP/IB/A-level等) 高度契合,利于學(xué)生備賽,并且其形式多樣的環(huán)節(jié)設(shè)置、覆蓋廣泛的考評體系將促使選手更深層次地學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識。
三、全球大佬同臺交流,培養(yǎng)學(xué)生財(cái)商素養(yǎng)
從中國總決賽脫穎而出的選手將會和美國的晉級選手逐鹿。值得一提的是,美國賽事將由美國最知名的三大電視網(wǎng)之一、全球性財(cái)經(jīng)新聞臺CNBC進(jìn)行全程直播,中美學(xué)生代表將在Squawk Box中接受采訪,與財(cái)經(jīng)大咖探討經(jīng)濟(jì)時(shí)事。
NEC競賽時(shí)間
初級站研習(xí)階段
2023年12月
中國站研習(xí)階段
2024年4月
全球站研習(xí)階段
2024年5月
NEC競賽考察范圍
經(jīng)濟(jì)學(xué)測評(QUALIFYING TEST)
本環(huán)節(jié)以客觀題測評為主,包含微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與時(shí)事,全面考察學(xué)生的基本經(jīng)濟(jì)學(xué)知識和科學(xué)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識的能力。
案例大剖析(CRITICAL THINKING)
學(xué)生對經(jīng)濟(jì)學(xué)問題進(jìn)行符合邏輯的分析、展示,并與特邀評委進(jìn)行現(xiàn)場互動。此環(huán)節(jié)不僅考察學(xué)生的公眾演講能力與臨場應(yīng)變能力,同時(shí)培養(yǎng)審辯性思維習(xí)慣。
經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新挑戰(zhàn)(SUPER ECON)
經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新挑戰(zhàn)將以緊張、刺激、有趣的形式,重點(diǎn)考察學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
經(jīng)濟(jì)超級碗(QUIZ BOWL)
優(yōu)勝隊(duì)伍兩兩對決,以現(xiàn)場搶答的活動形式對學(xué)生的專注力與推測力進(jìn)行直接評測,在規(guī)定時(shí)限未到之前,率先搶答的隊(duì)伍若回答錯(cuò)誤,將會讓對手搶占先機(jī),是經(jīng)濟(jì)學(xué)博弈的最佳體現(xiàn)。
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NEC組隊(duì)規(guī)則
Pre (Pre Division)入門組別
組隊(duì)人數(shù):
2-4人
參與條件:
從未學(xué)習(xí)過經(jīng)濟(jì)學(xué)課程,或者僅學(xué)過IGCSE入門經(jīng)濟(jì)學(xué)其中一門課程;
組別介紹:
該組別考核內(nèi)容緊密聯(lián)系生活中的案例,激發(fā)學(xué)生對經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣,為中學(xué)階段選修經(jīng)濟(jì)學(xué)高階課程做準(zhǔn)備;
人群定位:
沒有確實(shí)未來專業(yè)和經(jīng)濟(jì)學(xué)零基礎(chǔ)的學(xué)生,Pre組別可以幫助萌新們了解經(jīng)濟(jì)學(xué)是什么,為高中的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),并判斷自己是否喜歡這個(gè)學(xué)科并以此為專業(yè)。
考察內(nèi)容:
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
DR ( David Ricard) 初級組別
組隊(duì)人數(shù):
4人
參與條件:
僅學(xué)習(xí)過IBDP、AP、AS課程體系中微觀、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)其中一門課程;
組別介紹:
該組別側(cè)重考察經(jīng)濟(jì)學(xué)中的專業(yè)術(shù)語和理論理解,鞏固學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ),為本科相關(guān)學(xué)科學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備;
人群定位:
理工科學(xué)生——向招生官呈現(xiàn)出一個(gè)文理兼修全面發(fā)展的形象;
人文社科學(xué)生——社會科學(xué)的研究對象都是人類社會,經(jīng)濟(jì)學(xué)逐漸與其他社會科學(xué)結(jié)合產(chǎn)生了行為經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)社會學(xué)等多個(gè)交叉學(xué)科,一定要打好經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)。
考察內(nèi)容:宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)時(shí)事。
AS (Adam Smith)高級組別
組隊(duì)人數(shù):
4人
參與條件:
不設(shè)門檻
組別介紹:
該組別涉及定性定量的辨析考察,側(cè)重經(jīng)濟(jì)學(xué)中的理論理解和應(yīng)用,提升學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)研究能力,為未來在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域深造做準(zhǔn)備;
人群定位:
對于未來要申請財(cái)商經(jīng)方向,尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)方向的同學(xué),建議挑戰(zhàn)AS組別,AS組別既可以街接到大一學(xué)習(xí)的內(nèi)容,同時(shí)也是中學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)的最高殿堂,是財(cái)商經(jīng)學(xué)子的不二選擇!
考察內(nèi)容:
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)時(shí)事
NEC競賽常見問題
問
NEC挑戰(zhàn)賽可以個(gè)人參賽嗎?
答
不可以,NEC挑戰(zhàn)賽需要以團(tuán)隊(duì)形式參加,Pre入門組需要2-4人組隊(duì),DR初級組和AS高級組需要4人組隊(duì)。
問
組隊(duì)后想再更換隊(duì)友怎么辦?
答
組隊(duì)后同學(xué)們想要更換隊(duì)友,那么需要注意在報(bào)名截止前更換隊(duì)員,報(bào)名截止后則以截止日的組隊(duì)情況為參賽隊(duì)伍,且無法更換隊(duì)員。
問
NEC挑戰(zhàn)賽可以跨校組隊(duì)嗎?
答
可以跨校組隊(duì),但是必須報(bào)名同一賽區(qū)。另外跨校組隊(duì)的團(tuán)隊(duì)需要確定團(tuán)隊(duì)歸屬學(xué)校,即團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的歸屬學(xué)校。
問
報(bào)名后,可以更換比賽組別嗎?
答
選手必須根據(jù)規(guī)則如實(shí)選擇參與組別。在報(bào)名截止前,并在符合組別要求的前提下,每位同學(xué)有且僅有一次更改組別的機(jī)會。
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