AMC10培訓(xùn)課程哪里好？

AMC10數(shù)學(xué)競(jìng)賽：

■AMC10主要考察代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合的知識(shí)。

■代數(shù)：約有8-10題;

■幾何(注重平面幾何)：約有6-8題;

■數(shù)論(涉及課外知識(shí))：約有4-6題;

■概率(難度中等偏上)：約有3-5題。

■參加過(guò)AMC8競(jìng)賽，未取得獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生

如果7-8年級(jí)學(xué)生，之前有參加過(guò)AMC8競(jìng)賽但未取得好的成績(jī)，此時(shí)參加AMC8或者AMC10競(jìng)賽都是可以的。這邊建議這類型的同學(xué)，直接備考AMC10競(jìng)賽意義更大。因?yàn)锳MC8競(jìng)賽在國(guó)內(nèi)一般是小學(xué)階段參加較多，主要是為小升初做準(zhǔn)備。7-8年級(jí)學(xué)生有一定的AMC參賽經(jīng)驗(yàn)，可以多一些AMC10的備考時(shí)間。

■未參加過(guò)AMC8競(jìng)賽，基礎(chǔ)較好的學(xué)生

7-8年級(jí)學(xué)生沒(méi)有參加過(guò)AMC8競(jìng)賽，也是可以直接參加AMC10競(jìng)賽的，尤其是基礎(chǔ)較好的學(xué)生，參加AMC10競(jìng)賽會(huì)更合適，多一些備考時(shí)間，第一次參加主要是為了感受AMC10競(jìng)賽的答題思維，可以設(shè)置比較容易達(dá)成的目標(biāo)。通過(guò)一輪考試后，對(duì)AMC10競(jìng)賽的難度有認(rèn)知后，可以按照自己的情況設(shè)置目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

■未參加過(guò)AMC8競(jìng)賽，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生

7-8年級(jí)學(xué)生如果沒(méi)有參加過(guò)AMC8競(jìng)賽，并且數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，建議可以先從AMC8競(jìng)賽開(kāi)始，掌握AMC競(jìng)賽的知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn)以及相關(guān)的解題思維。之后再參加AMC10競(jìng)賽就會(huì)更加得心應(yīng)手。

■在初一和初二階段，知識(shí)點(diǎn)廣泛且有一定難度，積累起來(lái)較慢。如果沒(méi)有針對(duì)性的補(bǔ)充，提升會(huì)耗費(fèi)大量時(shí)間。Pre-AMC10課程的前期主要側(cè)重于以AMC10為核心，有針對(duì)性地補(bǔ)充基礎(chǔ)知識(shí)模塊。
 

■直接學(xué)習(xí)AMC10課程時(shí)，數(shù)論模塊可能能夠跟上，但到了立體幾何、高級(jí)代數(shù)等模塊時(shí)可能會(huì)感到困惑，這是由于基礎(chǔ)知識(shí)不牢固所致?；A(chǔ)知識(shí)是決定分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。

■Pre-AMC10課程內(nèi)容全面覆蓋基礎(chǔ)模塊，循序漸進(jìn)地提升學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。通過(guò)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)，不僅能夠達(dá)到晉級(jí)AIME（美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽）的水平，還間接提前學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)外初中的知識(shí)模塊，對(duì)學(xué)生在校內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中也具有極大幫助。

犀牛競(jìng)賽直通車課程包括基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班！其中基礎(chǔ)班涉及整體學(xué)習(xí)新知識(shí)點(diǎn)+操練簡(jiǎn)單題，共110小時(shí)左右，一站式解決AMC備戰(zhàn)難題。

 

犀牛AMC10培訓(xùn)課程

?課程類型：4-8人小班授課/一對(duì)一授課模式

?學(xué)習(xí)階段：基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段，每個(gè)階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間分班。

?授課模式：線上線下同步開(kāi)課，可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇

?授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課