iGEM報(bào)班花錢培訓(xùn)到底值不值？

在生物競(jìng)賽領(lǐng)域，除了我們述職的BBO競(jìng)賽、USABO競(jìng)賽，Brain bee競(jìng)賽，大家常常忽略了一個(gè)含金量與挑戰(zhàn)性兼具的iGEM競(jìng)賽。iGEM競(jìng)賽是什么？iGEM競(jìng)賽含金量高不高？iGEM比賽規(guī)則是什么？適合哪些學(xué)生參加？關(guān)于iGEM競(jìng)賽，看這篇就懂了！

在全球青少年科學(xué)競(jìng)賽的殿堂

iGEM（國(guó)際遺傳工程機(jī)器大賽）

無(wú)疑是一顆璀璨奪目的明星

然而，其參賽費(fèi)用高達(dá)7萬(wàn)元人民幣的事實(shí)，引發(fā)了廣大家長(zhǎng)和學(xué)子的深思：

這筆高昂的投資，究竟值不值得？

今天，讓我們一同走進(jìn)iGEM，全方位剖析這“7萬(wàn)”背后的學(xué)術(shù)含金量與教育回報(bào)。

首先，iGEM作為全球最高規(guī)格的合成生物學(xué)競(jìng)賽，其權(quán)威性和國(guó)際影響力不可小覷。參與其中，學(xué)生不僅能夠接觸到最前沿的科研成果，還能通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目實(shí)踐提升自身的創(chuàng)新能力及解決問(wèn)題的能力，這是金錢難以衡量的寶貴財(cái)富。

參加iGEM的過(guò)程就是一個(gè)完整的科研周期，從文獻(xiàn)調(diào)研、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)施到結(jié)果分析，每一個(gè)環(huán)節(jié)都對(duì)學(xué)生科研素養(yǎng)有極高的鍛煉價(jià)值。

同時(shí)，iGEM對(duì)生物學(xué)理論知識(shí)的應(yīng)用和創(chuàng)新也是對(duì)未來(lái)升學(xué)、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要積累！

 

iGEM比賽匯集了世界各地頂級(jí)高校學(xué)子，為參賽者搭建了一個(gè)高層次的交流互動(dòng)平臺(tái)，拓寬了學(xué)術(shù)視野的同時(shí)也積累了寶貴的人脈資源。

對(duì)于未來(lái)進(jìn)一步學(xué)術(shù)合作、科研機(jī)會(huì)甚至職業(yè)生涯規(guī)劃都有著深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

 

盡管7萬(wàn)元的投資數(shù)額對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)頗具壓力，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看！

iGEM參賽過(guò)程中可能獲得的各類獎(jiǎng)學(xué)金資助、研究成果可能衍生出的專利產(chǎn)權(quán)收益，以及個(gè)人全面素質(zhì)提升所創(chuàng)造的潛在價(jià)值，均有可能讓這筆支出得到可觀的回報(bào)。

尤其是在當(dāng)今創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的大背景下，科研素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的重要性愈發(fā)凸顯。

所以！iGEM的“貴”

不止體現(xiàn)在競(jìng)賽場(chǎng)地的投資

還有人才培育的投資

和競(jìng)賽本身的含金量

iGEM的級(jí)別相當(dāng)于丘成桐科學(xué)獎(jiǎng)，或者iSEF（國(guó)際工程問(wèn)題挑戰(zhàn)賽）。

iGEM參賽成果可以直接登在SCI核心期刊。

iGEM多數(shù)獲獎(jiǎng)學(xué)生可以被世界名校錄取，如哈佛、耶魯、劍橋、牛津、斯坦福，以及清華、北大等。

iGEM的評(píng)委，都來(lái)自麻省理工、杜克、約翰斯·霍普金斯大學(xué)等一流高校。

當(dāng)然，iGEM的參賽對(duì)象也都是來(lái)自世界各地的一流高手，包括研究生、本科生、高中生。

不過(guò)，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，單獨(dú)參加iGEM比賽非常困難，不適合單打獨(dú)斗，而要團(tuán)體作戰(zhàn)！并且，需要專門的科研實(shí)驗(yàn)室，和專業(yè)的指導(dǎo)老師，進(jìn)行深度培訓(xùn)和全面輔導(dǎo)。

iGEM競(jìng)賽由于比賽進(jìn)程長(zhǎng)，專業(yè)性強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)參與人數(shù)多，相比其他國(guó)際競(jìng)賽來(lái)說(shuō)，iGEM競(jìng)賽還是有一定難度的，想要參加比賽的同學(xué)可以咨詢老師具體規(guī)劃！