發(fā)布時間:2024-03-01 14:32:35 編輯:Lily來源:網(wǎng)絡(luò)
少兒編程適合哪些學(xué)生參加?參加少兒編程選擇什么語言比較合適?現(xiàn)在非常熱門的少兒編程可謂是很多家長都想讓孩子學(xué)習(xí)的一個課外實(shí)踐,編程在未來是不可缺少的,那么應(yīng)該如何選擇?如何規(guī)劃學(xué)習(xí)?不同年級如何學(xué)習(xí)?
編程學(xué)習(xí)需要考生思考如何在整個程序中合理地安排代碼,才能讓程序流程性的處理輸入、演算和輸出的過程,這樣能夠大大提高孩子對事物的邏輯分析能力。
程序?qū)W習(xí)如果是少了一個符號都會導(dǎo)致程序混亂,因此編程學(xué)習(xí)非??简?yàn)孩子的專注力。
學(xué)習(xí)編程不僅可以讓孩子掌握一門外語,善于表達(dá)自己,同時也能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,孩子可以根據(jù)自己的想法,創(chuàng)造屬于自己的游戲、網(wǎng)站和應(yīng)用。
一旦學(xué)會了編程,孩子就可以開發(fā)出各種應(yīng)用程序、電腦游戲、網(wǎng)站等,這一定程度上會讓孩子充滿成就感,并不斷學(xué)習(xí),這讓孩子為未來更具競爭力。
Scratch最大的特點(diǎn)就是簡單。
Scratch是麻省理工學(xué)院開發(fā)的圖形化編程工具。這個軟件最大的特點(diǎn)就是:使用者可以不認(rèn)識英文單詞,不會使用鍵盤,也可以編程。
通過簡單的操作,孩子只需要通過拖拽命令,就可以像搭積木一樣來編寫程序,從而建立起學(xué)習(xí)編程的興趣。
就算是不識字的小朋友,也能通過辨認(rèn)顏色和形狀,區(qū)分每塊積木的作用,創(chuàng)作自己的作品。
Python是一種代碼式編程語言,所有的代碼,都需要我們一個字符一個字符輸入,又由于Python的編程語句以及函數(shù)都是基于英語的,因此,在學(xué)習(xí)Python之前,還需要掌握基本的英語。
Python功能強(qiáng)大,特別是在科學(xué)計算,人工智能領(lǐng)域上更是天賦異稟, 被認(rèn)為是人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)的首選語言,目前市面上大部分人工智能的代碼,都由Python來實(shí)現(xiàn)。
對于很多少兒編程的學(xué)習(xí)者而言,學(xué)習(xí)C++的最大意義在于,C++是信息奧賽NOI的唯一指定語言。如果規(guī)劃走競賽升學(xué)加分,是繞不開C++的。
C++是在C語言的基礎(chǔ)上又進(jìn)化的一種語言,比C語言的功能更大,在很多游戲和軟件的制作中C++起到的作用比C語言的作用要大很多,C++在使用的時候更加的穩(wěn),使用起來比較的簡單很容易操作,C++比C語言更加完善。
通過學(xué)習(xí)c++多方面提升孩子編程能力,為信奧賽加碼!
Scratch的入門門檻幾乎為0,只要會用鼠標(biāo)就可以;
Python需要會打字以及一定的英語基礎(chǔ),并且數(shù)學(xué)能力還行;
C++除了會打字和英語基礎(chǔ)外,還需要有良好的計算能力和邏輯思維能力。
單從孩子的接受度來說,Python比C++入門更快;C++的上手難度大,從入門到放棄也許很短暫。
一、二年級
從Scratch開始,經(jīng)過2年Scratch的學(xué)習(xí)后,在三、四年級開始學(xué)習(xí)Python2年,在五、六年級開始學(xué)習(xí)C++。
三年級
從Scratch開始,學(xué)習(xí)主要內(nèi)容1年之后,在四年級開始學(xué)習(xí)Python2年,在六年級開始學(xué)習(xí)C++。
四年級
具有一定打字及英語水平的,可以直接從Python開始學(xué)習(xí)2年,在六年級開始學(xué)習(xí)C++。
如果打字和英語能力還不足夠的,可以先學(xué)習(xí)1年的Scratch,在五年級學(xué)習(xí)Python。根據(jù)代碼編程的接受情況,在六年級轉(zhuǎn)為C++或者繼續(xù)學(xué)習(xí)Python。
五年級
直接從Python開始學(xué)習(xí),根據(jù)代碼編程的接受情況,六年級轉(zhuǎn)為C++或者繼續(xù)學(xué)習(xí)Python。
如果之前有一定的編程或是奧數(shù)基礎(chǔ),可以直接學(xué)習(xí)C++。
六年級
這個時候入局編程,基本上就是沖著信奧賽獲獎去了,那就需要有直接從C++學(xué)習(xí)的覺悟。
適用人群:1年級-12年級以上
通過軟件像搭積木一樣將代碼拼接,完成游戲效果,學(xué)習(xí)過程寓學(xué)于樂,課程內(nèi)容包括數(shù)學(xué)計算、圖形角度、坐標(biāo)系使用、文化歷史、人文地理、物理常識等相關(guān)內(nèi)容的游戲制作。
目前,犀牛教育已在上海、北京、廣州、深圳、蘇州、杭州、南京、青島、無錫,成都,四川,鄭州等多個城市開設(shè)校區(qū)。
少兒編程競賽課程培訓(xùn)及規(guī)劃
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