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英美國家隊選拔御用比賽，AMC數(shù)學競賽和BMO競賽誰更有含金量？

發(fā)布時間：2024-03-01 10:48:31 編輯：馬蓉來源：網(wǎng)絡(luò)

各個國家都有自己的競賽選拔及晉級體系，以數(shù)學競賽為例，UKMT和AMC系列競賽都肩負著為英國和美國國家隊選拔參加IMO選手。

對于中國學生而言，UKMT和AMC都是申請英美名校，做學術(shù)背景提升的重要選擇。

 

相同屬性和背景不免被對比

AIME和BMO誰更難？

如果二選一，該選誰？

今天就來深入了解！

 

Part 1

美系數(shù)學競賽代表AMC

 

AMC是美國數(shù)學競賽由美國數(shù)學協(xié)會（MAA）于1950年成立，全球已有20多個國家，30萬學生同步這個競賽。

AMC是斯坦福、麻省理工、卡內(nèi)基梅隆大學等美國頂尖學府衡量學生數(shù)學能力的指標之一，重要的升學籌碼以及目前世界上可信度最高的數(shù)學測試之一。
AMC競賽試題的難易程度對大部分學生都很友好，題目由哈佛、普林斯頓、麻省理工等大學的專家研發(fā)，具有很高的質(zhì)量和權(quán)威。

 

晉級路線：AMC8、AMC10、AMC12、AIME、USA(J)MO(僅限美國籍）
適合人群：8-12年級（每個級別的考試設(shè)有年級上限）低于8年級的學生，可以根據(jù)自己的能力選擇參加！
競賽特點：AMC旨在增強下一代問題解決者的數(shù)學能力，因此對學生的知識面、答題技巧、知識點運用能力、計算能力均有要求！
含金量：藤校點名要的利器，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示近半數(shù)牛劍藤校數(shù)學系的學生幾乎都參加過AMC競賽。

 

Part 2

英系數(shù)學競賽代表UKMT

 
UKMT是英國規(guī)模最大的數(shù)學競賽組織單位，每年會為11-18周歲的學生分不同年齡層的各項競賽，是英國最具影響力的數(shù)學競賽，也是英國知名度最高的數(shù)學競賽。

UKMT旗下的競賽包括：初級挑戰(zhàn)賽 (JMC)，少年奧林匹克(JMO)，中級挑戰(zhàn)賽 (IMC)，高級挑戰(zhàn)賽(SMC)，英國奧林匹克數(shù)學 (BMO)。

其中SMC和BMO是參加最多，難度較大，含金量較高的競賽，通過SMC，BMO競賽才有機會進入英國國家代表隊參加IMO競賽。

 

晉級路線：SMC、BMO Roun1，BMO Round2，IMO

適合人群：12年級及以下學生，可以根據(jù)年級和學習情況匹配旗下競賽參加。

競賽特點：UKMT旗下的競賽普遍側(cè)重于數(shù)學能力和邏輯推理技巧，像SMC鼓勵數(shù)學推理、思維的精確性和流利地使用基本的數(shù)學技術(shù)來解決有趣的問題，參賽過程課幫助學生對整個數(shù)學競賽的知識體系以及競賽思維有了一定的了解。

含金量：SMC&BMO被譽為牛劍申請加速器，增加在數(shù)學、工程類、科學類等對數(shù)學能力要求很高的專業(yè)上申請優(yōu)勢。
 

Part 3

AMC vs UKMT 該怎么選？

作為各國選拔IMO國家隊員的代表競賽，AMC和UKMT旗下的競賽有著一些相似之處，也存在自己的特點。
#01. 

難度跨越升級

AMC下的競賽與UKMT旗下競賽的設(shè)置基本相同，如同升級打怪，難度層層遞進。

題型變化：AMC→AIME，SMC→BMO都涉及從選擇題到簡答題的轉(zhuǎn)變。AMC10/12及SMC均為選擇題，而AIME和BMO均簡答題。

難度升級：AMC→AIME，SMC→BMO會有一個難度跨越式遞進，后者的難度會遠高于前者，給學生一個措手不及。

AIME和BMO的難度最高，認可度自然最高，其次是AMC和SMC。但晉級本身難度很大，能夠拿下重磅的獎項自然最好，如果沒有拿到也不需要心灰意冷。
 
 

#02. 

大學認可度：
AIME/BMO>AMC10/12/SMC
很多家長有這個疑問：申請英國大學參加AMC認可嗎？或者申請美國大學參加英系大學認可嗎？從錄取學生的情況來看，高含金量的競賽是全球認可度都很高的。
英美大學不管是對BMO、SMC、AMC還是AIME，都是有較高的認可度。因此除了申請美國大學可以選AMC，申請英國大學選UKMT外，可以根據(jù)學生本身的優(yōu)勢、特點選擇能夠發(fā)揮長處的競賽。
這兩大競賽系列不管是申請像SUMaC這樣的高含金量數(shù)學夏令營還是大學申請，都會更強的競爭力。

 

#03. 

備戰(zhàn)需注意！
大部分競賽都是在校內(nèi)知識點的基礎(chǔ)上進行延伸或加深的，因此第一步一定是要將校內(nèi)的知識點學習扎實，之后再針對性的加深。
低齡的學生參加需要先將基礎(chǔ)知識點，公式的儲備補足，做到靈活使用，如果在學校學著剛好，不建議越級挑戰(zhàn)，若是在學校游刃有余，學東西很快，那么可以多學一下后面的知識。
競賽有專門的一套知識體系，而且競賽最主要是對數(shù)學公式定理這些工具的靈活運用和快速選擇上。因此需要增加思維上的訓練，掌握做題節(jié)奏和難度。

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