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2024John Locke寫作競賽培訓課程!

發(fā)布時間:2024-02-20 11:03:25 編輯:言言來源:犀牛國際教育

在全球范圍內,學生們在追求更高標準化成績的同時,越來越注重提升個人背景,其中包括參加課外競賽。在人文社會科學領域,約翰·洛克論文競賽(John Locke Essay Competition)因其嚴謹?shù)膶W術性、廣泛的影響力以及對參賽者深度思考能力的考驗備受矚目。那么,John Locke競賽涉及哪些內容?該競賽何時舉行?咨詢John Locke課程輔導,請找在線客服

 

 

2024年John Locke競賽安排

 
關鍵時間:
 

注冊截止日期:2024/5/31

論文提交截止日期:2024/6/30

入圍結果通知日期:2024/7/31

 

適合對象:

 

學生無國籍、學校限制,均可參賽,比賽按年齡分為低年級組和高年級組。
Junior組:提交論文時年滿14周歲及以下。
Senior組:提交論文時年滿18周歲及以下。
 
注意:John Locke競賽參賽作品需要英文撰寫,最好學生托福100+(或同等英文能力),有學術寫作基礎或有著較好的英文閱讀、表達能力。其次,對學科有一定的學術知識儲備。
 
競賽要求:
 
個人參賽,每篇論文僅能回答所選擇的主題方向中的一個問題,并且不得超過2,000字(不包括圖表、數(shù)據(jù)、腳注、文獻等)。
 
可選題目:
 
高年級組:涉及哲學,政治,經濟學,歷史,心理學,神學和法律共7個領域的21個題目。
 
低年級組:6個題目。
 
獎項設置:
 
Grand Prize (1名):
獲得John Locke Institute10,000 美元的青年榮譽獎學金,可用于參加學院一個或多個 summer school或gap year課程。
 
學科領域獎(Winner、Second Prize、Third Prize各1名):
 
每個學科選出一個最佳作品,可獲得2000美元獎學金,用于覆蓋John Locke學院任何課程的費用。
 
入圍獎:
 
入圍者能獲得Commendation或者High Commendation獎項,每年公布的入圍獎項數(shù)量不一,大致在100-200人之間。
 

 

 

 

 

2024John Locke競賽題目

 

高年級組分為哲學、政治、經濟、歷史、心理、神學和法律等7個主題,每個主題設置3道提問,具體如下:

 

一、哲學

 

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Q1:我們有什么充分的理由去相信我們的道德直覺嗎?
 
Q2:女孩有權參加不包括男孩的體育競賽嗎?
 
Q3:我應該為我的信仰負責嗎?
 
二、政治
 
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Q1:是否存在過于民主的問題?
 
Q2:加沙地帶和西岸的和平有可能實現(xiàn)嗎?
 
Q3:什么時候服從會是一種共謀?
 
三、經濟
 
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Q1:什么是全球最佳人口數(shù)量?
 
Q2:準確的新聞報道是一種大眾福祉。如果這條成立,新聞機構應該由稅收資助嗎?
 
Q3:成功的商界人士在賺錢和花錢時是否都對他人有利?是兩者兼而有之,還是兩者都沒有?
 
四、歷史
 
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Q1:為什么在18世紀后期之前,持續(xù)經濟增長如此罕見?為什么會發(fā)生這種變化?
 
Q2:音樂是否曾顯著改變歷史進程?
 
Q3:為什么文明會崩潰?我們的文明正處于危險之中嗎?
 
五、法律
 
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Q1:什么時候應該允許一家公司因為某人的公開聲明而拒絕和他/她做生意?
 
Q2:在過去五年里,幾千人因為其社交媒體言論被英國警察逮捕,英國正在成為一個警察國家?
 
Q3:你的父母說晚上11點是你的就寢時間。但如果你晚上11點前不睡覺,他們不會懲罰你。那晚上11點真的是你的就寢時間嗎?

六、心理學
 
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Q1:根據(jù)四所英國大學的一項研究,智商每提高16分,男性結婚的可能性就會增加35%,而女性結婚的可能性就會降低40%。為什么?
 
Q2:抑郁癥和焦慮癥在年輕人中史無前例地流行。我們能解決這個問題嗎?如何解決?
 
Q3:精神疾病和性格缺陷有什么區(qū)別?

 

七、神學
 
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Q1:“我不信教,但我有精神層面的靈性”。發(fā)言者所說的“精神層面的靈性”是什么意思?
 
Q2:如果上帝對造成傷害負有責任,那么感謝上帝保護我們免受自然傷害是否合理?
 
Q3:上帝會獎勵那些相信他的人嗎?如果會,為什么?

 

 

 

 

John Locke競賽含金量

 

那些目標鎖定在G5常春藤的學生,可以利用參與John Locke的機會,深化對人文社會科學的興趣和批判性思維的展現(xiàn)。這不僅能夠豐富他們的背景,還能夠為他們的大學申請增加有力的支持。

 

通過參加John Locke,學生能夠鍛煉和提升寫作和批判性思維技能,這對于他們未來在人文社會科學領域的學術發(fā)展,以及申請相關專業(yè)具有重要價值。

 

此外,該競賽為學生提供了一個展現(xiàn)其寫作才能和批判性思維能力的平臺,對于那些熱衷于寫作并希望提升自己這方面能力的學生來說,這也是一個絕佳的機會。

 

同時,John Locke的參與也能幫助理工科學生展示他們的多元化背景和批判性思維能力,塑造成為一名“六邊形戰(zhàn)士”,為他們未來的學術申請和個人成長添上一抹亮色。

 

總的來說,John Locke論文賽事之所以每年能吸引這么多學生參加,是因為無論是參賽經驗,或是入圍進而獲得獎項,都能大幅提升英美大學的申請競爭力,性價比極高。

 

 

犀牛教育John Locke課程培訓

 

 

 

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