?2024年AMC8多少分可以獲獎(jiǎng)？附獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè).

2024年AMC8考試已落下帷幕，家長(zhǎng)現(xiàn)在最關(guān)心的問(wèn)題就是2024年AMC8考多少分可以獲獎(jiǎng)？小編給大家?guī)?lái)2024年AMC8獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)以及詳細(xì)考后規(guī)劃！
 

2005-2023AMC8獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)線

2024年AMC8分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)

根據(jù)這幾年的AMC8分?jǐn)?shù)線初步估計(jì)：

2024年AMC8競(jìng)賽想進(jìn)前5%的分?jǐn)?shù)線大概在19分，進(jìn)前1%的分?jǐn)?shù)線至少要到22分可能才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力。

而根據(jù)上面的歷年分?jǐn)?shù)線情況不難看出，每年AMC考試的難度是逐年上升的，這也意味著對(duì)考生的要求更高。

2024年AMC8競(jìng)賽考試趨勢(shì)解析

根據(jù)近幾年的AMC8競(jìng)賽的考情分析，我們可以預(yù)測(cè)2024年AMC8競(jìng)賽的考前趨勢(shì)

趨勢(shì)一：AMC8試卷整體難度遞增

AMC8競(jìng)賽參賽人數(shù)逐年增加，但是拿滿分獎(jiǎng)的學(xué)生卻相對(duì)減少。

例如，2017年滿分獎(jiǎng)有75人，到2018年卻只有45人。再到2019年和2020年期間，獲獎(jiǎng)滿分獎(jiǎng)的學(xué)生卻只有53人。除此以外，TOP1%獎(jiǎng)的分?jǐn)?shù)線也在逐年增加。

例如，2019年TOP1%獎(jiǎng)的分?jǐn)?shù)線在23分，而2020年的分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)上升至21分，到了2023年，也是需要拿到21分才有獲獎(jiǎng)的可能。

趨勢(shì)二：理解題意對(duì)學(xué)生是更大挑戰(zhàn)

23年的AMC8考試是近幾年分?jǐn)?shù)線蕞高的一次，難度主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

•  應(yīng)用題的題干繁瑣，題目中有文字陷阱

•  題目涉及圖形結(jié)合內(nèi)容較多，需要觀察和推理，得出正確信息；

趨勢(shì)三：幾何部分偏向立體幾何方向

幾何面積題是重要的考點(diǎn)，其中涉及到立體幾何的知識(shí)為較難題。在此之前，AMC8考試中立體幾何題目出現(xiàn)較少，更多的立體幾何題在AMC10考試中出現(xiàn)，而2023年中，出現(xiàn)在了AMC8的考試當(dāng)中。

趨勢(shì)四：組合題向多維度發(fā)展

排列組合題的題目一般會(huì)融合數(shù)學(xué)思維，需要建立易于理解的數(shù)學(xué)模型，并應(yīng)用常見(jiàn)的數(shù)學(xué)方法。雖然歷年來(lái)的排列組合和概率題并非難點(diǎn)，大多數(shù)學(xué)生在充足的時(shí)間下，通過(guò)拼湊思路都是可以答對(duì)的。

趨勢(shì)五：數(shù)論題難度擴(kuò)大

數(shù)論題的難度逐漸增加。在備考AMC8時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注組合和數(shù)論，這兩個(gè)領(lǐng)域的比重有所增加。

AMC8競(jìng)賽考后如何規(guī)劃

G3以下學(xué)生：

對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生全當(dāng)這次AMC8競(jìng)賽作為試水賽，在本次AMC8競(jìng)賽中碰壁是很正常的，那么可以準(zhǔn)備參加今年4月考試的袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽，重拾競(jìng)賽信心，以適應(yīng)AMC8二次備考。

G4-6年級(jí)學(xué)生：

很多學(xué)生沒(méi)有學(xué)過(guò)初中知識(shí)或者對(duì)初中數(shù)學(xué)知識(shí)掌握并不牢固，那么這次AMC8考試結(jié)束后也不要?dú)怵H，重點(diǎn)要根據(jù)本次考試復(fù)盤(pán)，要理清自己在AMC8競(jìng)賽中的薄弱點(diǎn)，找到自己解題思維上的問(wèn)題，后面可以在專業(yè)老師的指導(dǎo)下備考AMC8競(jìng)賽，準(zhǔn)備明年再戰(zhàn)。

G7-8學(xué)生：

7、8年級(jí)學(xué)生基本已經(jīng)學(xué)完了AMC8競(jìng)賽所需的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，那么大概率能在AMC8競(jìng)賽中發(fā)揮的比較好，所以可以嘗試學(xué)習(xí)AMC10競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)備試試AMC10競(jìng)賽，或者挑戰(zhàn)UKMT系列競(jìng)賽也是不錯(cuò)的選擇。

AMC8競(jìng)賽課程安排

AMC8競(jìng)賽有一定難度，想要提升的同學(xué)可以參加AMC8輔導(dǎo)。AMC課程從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)，重點(diǎn)幫助學(xué)生培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力，提升解題技巧，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，考前沖刺。

課程類型：4-8人小班/一對(duì)一

入班流程：入班前先做測(cè)試，然后根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)匹配適合的課程。

授課模式：線上線下同步授課

授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué) / 純英文授課

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