通常來說，A2正式大考的最終成績并不會在你申請大學(xué)的節(jié)點(diǎn)之前出來，同學(xué)需要用預(yù)估分去申請大學(xué)，因此除了正式的A-Level成績，預(yù)估分對升學(xué)結(jié)果的影響也至關(guān)重要。
那么什么是預(yù)估分？預(yù)估分怎么算？預(yù)估分高低對A-Level考生有哪些影響呢？
預(yù)估分（Predicted grade），顧名思義，就是提前預(yù)估的分?jǐn)?shù)。
由于A-Level的正式成績公布時(shí)間較晚于學(xué)生的申請截止日期，為方便學(xué)生的申請和學(xué)校對申請者進(jìn)行全面評估。
在A2年級的9~11月，學(xué)校教師會根據(jù)學(xué)生AS階段的GCSE成績、平時(shí)作業(yè)成績、日常表現(xiàn)和模擬考試成績綜合計(jì)算出一個(gè)A-Level的估分。
如果你的預(yù)估分足夠好受到學(xué)校的認(rèn)可，大學(xué)就會給你發(fā)放offer，Offer上會清楚寫明對你最后大考分?jǐn)?shù)的具體要求。所以你的預(yù)估分與你的大學(xué)申請時(shí)直接掛鉤。
由此可見，A-Level預(yù)估成績的重要性一點(diǎn)都不比最終成績低，甚至還要更加重要。
因?yàn)榇髮W(xué)在招生的時(shí)候一般會更傾向于給預(yù)估成績比自己的最低招生門檻要高1-2檔的同學(xué)，以確保大家最后的最終成績不會過低。
預(yù)估分雖然都是校內(nèi)老師評估，但并不是預(yù)估分越高對申請幫助越大，預(yù)估分過高過低對于學(xué)生而言都不好，會影響之后換取無條件Offer。
并且很多英本院校會要求申請人上傳AS階段成績，用來確保預(yù)估分?jǐn)?shù)與實(shí)際成績相符，而且每年英國大學(xué)申請委員會都會對國內(nèi)各個(gè)國際學(xué)校進(jìn)行抽查。
劍橋大學(xué) | 需要申請者提交預(yù)估成績
牛津大學(xué) | 預(yù)估成績高將更有競爭力
如果某個(gè)學(xué)校有預(yù)估分造假的嫌疑，那么之后該校的學(xué)生申請都會收到影響。
因此，建議學(xué)生們根據(jù)自己的實(shí)際水平合理預(yù)估分數(shù)，一定要“腳踏實(shí)地”，不然到頭吃虧的還是自己。
首先，要重視平時(shí)的課堂表現(xiàn)、作業(yè)提交情況以及每一次測試和模擬考試的成績。這些細(xì)節(jié)都能為你的預(yù)估分?jǐn)?shù)增添分?jǐn)?shù)。
其次，要注意選擇學(xué)科和專業(yè)之間的搭配。在申請學(xué)校時(shí)，通常只需要提交三門成績，包括預(yù)估分和A-Level考試成績。
圖源 | UCAS
常選的9門A-Level科目預(yù)估成績更容易高于實(shí)際分?jǐn)?shù)，差異最大的是物理，其次是生物、心理、化學(xué)。歷史、數(shù)學(xué)、地理、社會學(xué)、英國文學(xué)較低。
最后，積極參與課堂學(xué)習(xí)，積累知識并靈活運(yùn)用。與老師和同學(xué)多互動，積極發(fā)言，也是提高預(yù)估分的關(guān)鍵。
劍橋大學(xué) | 需要申請者提交預(yù)估成績
牛津大學(xué) | 預(yù)估成績高將更有競爭力
