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發(fā)布時(shí)間：2023-12-28 10:01:01 編輯：言言來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)
每次AMC10考試結(jié)束后，都會(huì)有不少學(xué)生都會(huì)說(shuō)AMC10時(shí)間短、難度大、成績(jī)不理想，這讓很多初次備考AMC10的學(xué)生家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)AMC10的難度有所疑問：AMC10相當(dāng)于國(guó)內(nèi)幾年級(jí)難度？與國(guó)內(nèi)奧數(shù)有什么區(qū)別？AMC10課程培訓(xùn)/代報(bào)名，請(qǐng)咨詢?cè)诰€客服
由于AMC10官方?jīng)]有給出具體的考點(diǎn)信息，通常都是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來(lái)匯總詳細(xì)考點(diǎn)，犀牛根據(jù)歷年AMC10考試真題總結(jié)出近七年AMC10考點(diǎn)分布，值得計(jì)劃備考AMC10的學(xué)生仔細(xì)查看！
通過近7年AMC10考點(diǎn)分布來(lái)看，AMC10考察知識(shí)點(diǎn)還是以代數(shù)和幾何為主，大部分題都圍繞這兩個(gè)知識(shí)板塊來(lái)考。在數(shù)論、組合和數(shù)列等通常不在學(xué)校課程中涉及的主題方面，已成為必考內(nèi)容之一。
AMC10面向10年級(jí)及以下學(xué)生，涵蓋比例、數(shù)論、幾何、概率及統(tǒng)計(jì)等數(shù)學(xué)知識(shí)，不包括微積分和三角函數(shù)等內(nèi)容。
AMC10整體難度相當(dāng)于或高于國(guó)內(nèi)初三的數(shù)學(xué)難度，大致與國(guó)內(nèi)高一數(shù)學(xué)難度相當(dāng)，接近全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽難度。部分問題涉及深?yuàn)W的邏輯推理，需要花費(fèi)時(shí)間思考。學(xué)生通常在初二或初三開始積累相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和思維方式來(lái)備考AMC10。
小學(xué)奧數(shù)：考點(diǎn)包括常見類型的應(yīng)用題和復(fù)雜的數(shù)論問題，例如整除、質(zhì)數(shù)、因數(shù)倍數(shù)、模運(yùn)算等。
初中階段：涉及到初中代數(shù)的各個(gè)方面，包括計(jì)算、整式、方程、分式、函數(shù)、根式等。此外，還包括初中幾何的知識(shí)，如平行線、三角形、平行四邊形、圓、三角函數(shù)以及立體幾何和空間幾何等內(nèi)容。
高中階段：涉及到高中組合學(xué)的知識(shí)，包括集合、統(tǒng)計(jì)、計(jì)數(shù)、概率以及期望等概念和技巧。
AMC10與初聯(lián)有90%和中考重合，主要以代數(shù)、幾何為核心，較少涉及數(shù)論，基本不涉及組合，主要考察學(xué)生的分析問題和解決問題的能力，試題分為選擇題和填空題。
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AMC10與國(guó)內(nèi)奧數(shù)都是考察數(shù)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)競(jìng)賽，常被家長(zhǎng)學(xué)生，家長(zhǎng)拿來(lái)作對(duì)比，那么AMC10和國(guó)內(nèi)奧數(shù)究竟有何不同？
1.AMC10更傾向于對(duì)數(shù)學(xué)思維的考察，通常AMC10一道題目的解答，在技巧使用正確的情況下，大概一兩分鐘就可以得到答案。而國(guó)內(nèi)奧數(shù)更側(cè)重對(duì)解題技巧的考察，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些比較復(fù)雜的解答思路。
2.AMC10題目設(shè)置比較靈活，經(jīng)常會(huì)將多個(gè)知識(shí)點(diǎn)放在一起聯(lián)合考察，需要孩子掌握更多維度的知識(shí)。而奧數(shù)題目更曲折、巧妙或者有迷惑性。
3.AMC10注重知識(shí)點(diǎn)的廣度，AMC10不需要參賽者有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)天賦或直覺。即使對(duì)于數(shù)學(xué)天賦不高的同學(xué)來(lái)說(shuō)，經(jīng)過練習(xí)、訓(xùn)練、學(xué)會(huì)使用數(shù)學(xué)思維后，也能在AMC10中取得成績(jī)。而奧數(shù)注重知識(shí)點(diǎn)深度。從開始就在選拔有“天賦”的孩子，不存在考查課內(nèi)的知識(shí)。但每個(gè)知識(shí)點(diǎn)上都會(huì)進(jìn)行很深的挖掘，甚至?xí)霈F(xiàn)較多比較刁鉆和古怪的題。
6-7年級(jí)的同學(xué)可以開始準(zhǔn)備，這時(shí)候時(shí)間相對(duì)比較充裕，準(zhǔn)備周期長(zhǎng)一些，競(jìng)賽知識(shí)經(jīng)過時(shí)間沉淀，后續(xù)知識(shí)框架搭建的會(huì)更加穩(wěn)固。
如果還是覺得AMC10競(jìng)賽太難，建議可以選擇AMC8競(jìng)賽過渡一下難度。在AMC8拿到優(yōu)秀成績(jī)后，再選擇轉(zhuǎn)到AMC10競(jìng)賽。
AMC10數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)基本是對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)的初高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，所以8、9年級(jí)的同學(xué)在基礎(chǔ)知識(shí)的理解上是不會(huì)太大有問題的。難的在于打破思維局限，將書本知識(shí)結(jié)合技巧運(yùn)用到考試中，拔高競(jìng)賽思維和數(shù)學(xué)邏輯。
AMC10競(jìng)賽往往會(huì)出現(xiàn)一題多解法的自由度較高的題目，要求學(xué)生能在有限的時(shí)間內(nèi)快速調(diào)用相關(guān)知識(shí)，并找到最簡(jiǎn)潔快速的解題方法。對(duì)于8、9年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要在平時(shí)備考中多總結(jié)解題技巧和方法。
到了10年級(jí)再備考AMC10競(jìng)賽，時(shí)間確實(shí)有些緊張了，對(duì)于備考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，備考?jí)毫σ蚕鄬?duì)較大，所以建議不要在10年級(jí)才開始準(zhǔn)備，最好能夠提早規(guī)劃，并且也不建議這個(gè)階段的孩子進(jìn)行自學(xué)備考，容易充當(dāng)分母。
犀牛國(guó)際專注于國(guó)際競(jìng)賽，尤其是數(shù)理化生競(jìng)賽，針對(duì)AMC10競(jìng)賽開設(shè)多種班型，選擇課程前，可通過入班前測(cè)先來(lái)檢測(cè)自己目前基礎(chǔ)情況，結(jié)合測(cè)試檢測(cè)報(bào)告，明確個(gè)人目前存在的短板以及薄弱點(diǎn)來(lái)選擇合適班型，梳理備考規(guī)劃方向，幫助學(xué)員高效備考提升。
課程類型：4-8人小班授課/一對(duì)一授課模式
授課模式：線上線下同步開課，可回放不斷學(xué)習(xí)；線下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇
授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué) / 純英文授課
校區(qū)地址：北京、上海、深圳、蘇州、無(wú)錫、南京、青島、杭州、武漢；
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