普娃AMC8前1%避坑指南!

發(fā)布時間：2023-11-20 09:43:46 編輯：橙子來源：犀牛國際教育

相信很多學(xué)生在考完AMC8都會說“早知道...”為了幫助大家更好的備考AMC8競賽，取得優(yōu)異成績，先來聽聽考過的給大家分享的一些避坑指南吧！

普娃AMC8前1%后才發(fā)現(xiàn)，我居然踩了這么多坑
其實我們能AMC8 20+分上岸也不容易，今天就把這幾年總結(jié)的經(jīng)驗分享給大家，也給我自己提個醒，在給二寶做規(guī)劃的時候要注意不能再踩坑啦！
學(xué)AMC不要太“老實”了！不然吃大虧！
AMC考場上的偷分技巧

1）: 讀題的過程中重要的是細(xì)節(jié)
一定要注意“關(guān)鍵詞”、并且根據(jù)題目規(guī)律推斷出題點，幫助在做題的時候更加迅速地找到答案，有不認(rèn)識的詞也無所謂
2）: 前15題力求全對。
保住基礎(chǔ)分15分，前15題力求做到全對，如果考前自測不能做到滿分，考場想拿高分就別想了
3）: 學(xué)會“蒙猜”技巧，巧用排除法、代入法、特值法等方法快速排除錯誤選項
4）: 在時間充裕時，不會的題不要怕用笨辦法。列舉也好，硬算也好，確保把分拿到
5）: 考試時間有限，出題人不會讓大家花費大量時間去計算。如果一道題算了2分鐘還沒解完，一定是方法有問題，直接下一題
6）: 學(xué)會用不同的方法答題，常用驗算方法有特定值法、度量法、找規(guī)律、排除法等
7）:做完前20題記得回頭檢查一下沒問題再往下做，我們的目標(biāo)是拿獎，不是做滿分，所以要先把會做的題做對
8）: 沒把握的題可以直接跳過

如果遇到了實在沒有把握的題，可以直接考慮放棄，畢竟空題也不扣分AMC考場上的“偷分”技巧

讀題要快！重點看解體題的核心詞，略過一些無關(guān)緊要的詞匯，直奔主題
不要想著背了公式萬事大吉，學(xué)AMC最忌諱“套路”，一定要理解題目本身，才能做到舉一反三

如果你的目標(biāo)是拿Honor roll（全球前5%）你可以參考這個時間分配表，這也是大寶的老師一直訓(xùn)練他的要求

1-5題:4mins
6-10題:8mins
11-15題:12mins
16-19題:12mins
20-23題:剩下的時間用來攻克這四題
24、25放棄，除非你檢查完后還有時間
檢查：10-20s/題

想報班系統(tǒng)學(xué)習(xí)的要擦亮眼睛，多試聽，我之前就踩過坑，好在后面找到了好老師，大寶才從12分提到了20+分

犀牛教育也開設(shè)amc8競賽課程，2024年AMC8競賽將于1月19日考試，留給學(xué)生真正的備考時間也不多了。

犀牛AMC8秋季培訓(xùn)課程

犀牛專注AMC8培訓(xùn)競賽輔導(dǎo)，針對明年1月考試的學(xué)生，犀牛AMC8秋季培訓(xùn)課程火熱開班中，4-6人小班課和1對1精品班，支持線上線下雙向授課，中英、全英授課語言，滿足全球各地學(xué)生。

犀牛AMC8好老師推薦

犀牛專注AMC8多年，實行小班教學(xué)，全班不超過8個人，且?guī)熧Y均來自牛校，以下分享幾位AMC8的優(yōu)質(zhì)競賽老師，相關(guān)AMC8培訓(xùn)課程可以了解哦！

AMC8培訓(xùn)課程部分師資推薦介紹

AMC8

劉嘉昱老師——AMC8課程

嚴(yán)凱老師——AMC8課程

劉再邦老師——AMC8課程

王建軍老師——AMC8課程

吳皓天老師——Pre AMC8/AMC8課程

趙宇霖老師——Pre AMC8課程

更多老師班課

犀牛在北京、上海、廣州、深圳、南京、杭州、無錫、蘇州、青島、成都、武漢、合肥等城市均開設(shè)線下校區(qū)，校區(qū)師資需具體介紹哦！老師課程均支持線上、線下同步~

劉嘉昱老師

研究生畢業(yè)于世界排名前十的美國華盛頓大學(xué)，學(xué)院為應(yīng)用數(shù)學(xué)。
本科畢業(yè)于上海財經(jīng)大學(xué)，高考數(shù)學(xué)成績140+，總分排名當(dāng)屆湖北理科前400名。
獲上海財經(jīng)大學(xué)本科獎學(xué)金三次，獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

嚴(yán)凱老師

本科畢業(yè)于倫斯勒理工學(xué)院數(shù)學(xué)系。
研究?畢業(yè)于紐約大學(xué)數(shù)學(xué)系。
本科期間GPA接近滿分，所有數(shù)學(xué)科目均為A。
SAT、GRE數(shù)學(xué)部分、AP微積分BC均為滿分，高中參加AMC，AIME均獲得高分。
教齡三年，授課時長2000+小時。

劉再邦老師

畢業(yè)于美國邁阿密大學(xué)牛津分校，主修應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)，具有極強自主學(xué)習(xí)和研究能力；熱愛數(shù)學(xué)，化學(xué)及各類理科類學(xué)科。
在美七年留學(xué)經(jīng)驗，口語為母語水平，可以進(jìn)行雙語或者全英語教學(xué)。

王建軍老師

中國地質(zhì)大學(xué)（北京）工學(xué)學(xué)士，北京大學(xué)理學(xué)碩士。
三年算法經(jīng)歷，三年K12數(shù)理化教研組長，負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)類競賽，學(xué)科類成績提升與培優(yōu)。
教學(xué)時長5年，12000+小時教齡。熟悉國際數(shù)學(xué)類競賽，學(xué)科類提升規(guī)劃。

吳皓天老師

高中就讀于中國前二十高中，畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)，數(shù)學(xué)、物理功底扎實。
有多年的數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科的家教經(jīng)驗，教學(xué)過各個年齡段、不同水平的學(xué)生。
小學(xué)時期參與類似華賽、奧賽，取得過多次一等獎，深刻理解低年級段數(shù)學(xué)競賽思維，直擊學(xué)生學(xué)習(xí)難點。