發(fā)布時(shí)間:2023-11-02 14:07:42 編輯:小楊來源:未知
小學(xué)階段數(shù)學(xué),給娃選奧數(shù)還是 AMC ?
同時(shí)天涯雞娃人,孩子小學(xué)給他選奧數(shù)還是 AMC ,一定會是我們家長要面臨的選擇,我是毫不猶豫給孩子選了 AMC ,至于為什么你們也可以聽聽我的拙見:
不得不說這兩個(gè)競賽都是對孩子數(shù)學(xué)能力的鍛煉和提升,但是奧數(shù)更注重解題技巧, AMC 則更注重解題思維。但在我這理解的就是:奧數(shù)會教孩子一大堆的套路,讓孩子不需要學(xué)習(xí)初高中的知識就能解決高階的題,但孩子一上初中這些套路就沒什么用了,大多孩子初中之后也就不學(xué)奧數(shù)了,
而 AMC 的題目就很實(shí)際了,它更加強(qiáng)調(diào)解決問題的能力和創(chuàng)新思維,實(shí)實(shí)在在的需要去學(xué)高階的數(shù)學(xué)知識、培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維,孩子即使升到一個(gè)新的階段也能不斷從思考中受益
所以,如果你家娃對數(shù)學(xué)有很高興趣,喜歡解題解難題的,奧數(shù)非常適合他們◎;解題能力并不出眾,但更善于運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的肯定更適合 AMC ,能鍛煉孩子的應(yīng)用能力和創(chuàng)新思維,總之,無論選擇奧數(shù)還是 AMC ,關(guān)鍵在看孩子的興趣所在,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇。
我家娃就是比較喜歡問問題,我不想給他束縛到條條框框的奧數(shù)套路里,所以果斷給他選了 AMC ,但我也會給他找專業(yè)的輔導(dǎo),畢竟我的能力有限,專業(yè)的事還得專業(yè)的人來做!
犀牛開設(shè)AMC競賽基礎(chǔ)班 強(qiáng)化班 沖刺班,小班網(wǎng)課線下都有,
犀牛教育在北京、上海、廣州、深圳、南京、蘇州、無錫、杭州、青島等城市均有線下校區(qū),其他城市可以參加犀牛教育AMC8線上網(wǎng)課,享受總部一線師資。
奧數(shù)與AMC8有什么區(qū)別?
AMC8與奧數(shù)在以下三個(gè)方面有區(qū)別:考察側(cè)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)門檻。
犀牛AMC8備考課程
入班規(guī)則:先測試后入班,按基礎(chǔ)分班;
? Pre-AMC8課程
適合3-5年級學(xué)生,系統(tǒng)學(xué)習(xí)AMC8涉及到的知識點(diǎn),該階段以夯實(shí)基礎(chǔ)為主要任務(wù),為后續(xù)沖刺做好準(zhǔn)備;
? AMC8基礎(chǔ)班
適合6年級及以上/具備同等基礎(chǔ)的學(xué)生,夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),深刻掌握單個(gè)知識點(diǎn),學(xué)懂學(xué)精;
? AMC8強(qiáng)化班
適合具備一定AMC8基礎(chǔ)的學(xué)生,進(jìn)行多個(gè)知識點(diǎn)串聯(lián)學(xué)習(xí)+訓(xùn)練,掌握知識點(diǎn)的靈活運(yùn)用。
? AMC8沖刺班
適合AMC8考前訓(xùn)練,查漏補(bǔ)缺、重難點(diǎn)訓(xùn)練、時(shí)間訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練,迎戰(zhàn)考試。
上課方式:犀牛AMC8競賽,采用線上線下同步開課的模式,方便學(xué)生學(xué)習(xí),課程支持回放,可針對疑惑點(diǎn)反復(fù)學(xué)習(xí),此外,中英雙語授課/純英文授課,國內(nèi)/國外的學(xué)生都可以輕松接受。
班型設(shè)置:4-8人小班/一對一課程設(shè)置,老師更能關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí),也可接受自組小班
課程 | 課時(shí) | 班型 |
AMC8基礎(chǔ)A班 | 50 | 4-8人 |
AMC8模考點(diǎn)評A班 | 30 | 4-8人 |
AMC8直通車A班(沖刺) | 30 | 4-8人 |
AMC8直通車A班 | 30 | 4-8人 |
AMC8基礎(chǔ)B班 | 50 | 4-8人 |
AMC8模考點(diǎn)評B班 | 30 | 4-8人 |
AMC8直通車B班(沖刺) | 110 | 4-8人 |
AMC8直通車B班 | 30 | 4-8人 |
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