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發(fā)布時間：2023-10-11 11:31:15 編輯：橙子來源：犀牛國際教育
A-Level課程是英國的全民課程體系，也是英國學生的大學入學考試課程，想要去英國留學的同學們一定不能在清楚A-Level課程了！那么A-Level課程究竟是選擇一年制還是兩年制的呢？兩者有什么區(qū)別？又分別適合什么人？相信看完這篇文章，一定可以解答心中的疑惑！
A-Level課程
A-Level全稱是普通教育高級程度證書 (General Certificate of Education, Advanced Level， 簡稱：GCE A-Level 或者 A-Level)，是學生完成12-13年級的兩年制大學預科的學業(yè)（學制2年）所取得的普通教育證書。是英國的全民課程體系，也是英國學生的大學入學考試課程， 等同于中國的高考。
A-Level課程證書幾乎被所有的英語授課大學作為招收新生的入學標準。目前國內(nèi)國際學校、公立學校的國際部，也都有開設(shè)A-Level課程，不出國門也能學習A-Level課程。參加統(tǒng)考獲得三門以上的成績，就有機會入讀世界頂尖大學的本科院校。
考試時間：每年1月、5-6月和10-11月
成績公布：8月和次年2月
考試性質(zhì)：全球統(tǒng)一組織
A-Level 由不同考試局承辦，目前中國較為常見的考試局有愛德思Edexcel、劍橋大學國際考試局CAIE、和牛津AQA 三個考試局。
不同考試局有不同的課本和大綱，考試時間也不同，分別于每年5-6月和10-11月全球統(tǒng)一組織，成績分別在8月和次年2月公布，但是成績均受到國外大學的認可。
( 一年制 · A-Level課程)
一年制A-Level課程（Intensive A-Level）由私立學校開辦，招收年齡17歲以上學生。學生通常選擇修讀三個科目。
這種課程通常適用于兩類學生：
本地學生：有些本地學生可能在之前的A-Level課程或其他高中課程中表現(xiàn)不佳，希望通過一年制A-Level課程來提高成績以獲得大學錄取機會。
國際學生：國際學生可能因為高考成績不理想，或者因其他原因突然決定申請英國或其他國家的大學，因此希望通過一年制A-Level課程來快速準備并滿足大學的入學要求。
科目選擇：學生通常需要選擇修讀三個A-Level科目。科目的選擇通常取決于學生的興趣、未來職業(yè)目標以及大學入學要求。一些常見的A-Level科目包括數(shù)學、物理、化學、生物、歷史、文學、經(jīng)濟學等。
課程內(nèi)容：A-Level課程的內(nèi)容非常深入和嚴格，要求學生深入學習所選科目，并參加一年內(nèi)的考試。這些考試通常分為模塊，學生需要在每個模塊中獲得合格的成績。
大學錄?。?/strong>一年制A-Level課程的目標之一是幫助學生獲得大學錄取資格。一旦完成課程并取得合格成績，學生可以申請英國大學或其他國際大學的本科課程。
一年制A-Level課程是一種為那些希望在短時間內(nèi)提高學術(shù)水平并準備進入大學的學生提供的選擇。它對于本地學生和國際學生都是一個有吸引力的選項，尤其是那些需要迅速改變學術(shù)方向或提高成績的學生。
( 兩年制 · A-Level課程 )
A-Level課程通常分為兩個階段：AS水平（Advanced Subsidiary Level）和A2水平。這個兩階段的設(shè)置允許學生逐步深入學習自己感興趣的科目，并在第二階段選擇繼續(xù)學習全部科目或?qū)Ｗ⒂谌T或四門科目以準備大考。這種設(shè)置旨在給學生更多的靈活性，以適應他們的學術(shù)興趣和能力。
A-Level課程提供了廣泛的科目選擇，覆蓋了多個領(lǐng)域，包括自然科學、社會科學、文學、商業(yè)等。這種多樣性使學生能夠根據(jù)自己的興趣和未來職業(yè)目標來選擇科目，為他們的大學申請?zhí)峁└噙x擇。
A-Level課程是一種高質(zhì)量的高中課程，為學生提供了深入學習和廣泛選擇科目的機會，幫助他們?yōu)槲磥淼拇髮W學習和職業(yè)生涯做好準備。
A-Level是以等級制來評斷成績的，根據(jù)統(tǒng)一分數(shù)量度UMS（Uniform Mark Scale）轉(zhuǎn)換成對應的A*、A、B、C、D、E、U七個等級。A*是最優(yōu)等級，E是最低等級，U為不及格。
以下是A-Level分數(shù)換算為百分比數(shù)參考：
一年制與兩年制A-Level的比較
適合一年制的A-level課程學生特點
◆高二結(jié)束，選擇出國留學，準備沖擊名校的學生。
◆高中畢業(yè)，高考發(fā)揮不理想，未錄取心儀大學，選擇出國留學沖刺更高目標的學生。
◆之前的科目考得不理想，但又不想重考，所以就選擇一門或多門新A-Leve科目學習，提升申請國外大學競爭力。
◆改變留學國家或?qū)I(yè)方向的學生，如從美高、IB、加拿大高中體系轉(zhuǎn)學一年制A-Level課程。
一般選擇一年制的多數(shù)為體制內(nèi)高中生且普遍學科能力要強，其本身能力和潛力都非常優(yōu)秀。比起高考，他們或許在留學中能申請到更好、排名更高、綜合實力更優(yōu)秀的學校。
適合兩年制的A-level課程學生特點
年齡在16到17歲之間，擁有國內(nèi)高一或高二成績的學生可以選擇就讀A-Level課程，該課程對學生的英語水平有一定的要求，一般要求雅思5.0分或CEFR B1以上的成績。
有些A-Level的知識跟國內(nèi)高中課程內(nèi)容相關(guān)，例如像數(shù)學，物理，化學，生物，地理和歷史等，不過對于國際學生來說，想要接受全英文的授課，并且使用英式思維學習和答題考試，還是非常具有挑戰(zhàn)性的，所以，提高英文能力、打好學科基礎(chǔ)是十分必要的。
犀牛A-Level課程安排
犀牛國際由業(yè)內(nèi)多名教學專家共同組建，學術(shù)功底扎實，有的已經(jīng)執(zhí)教多年，國際教育領(lǐng)域經(jīng)驗豐富。通過測試了解孩子具體情況，根據(jù)家長孩子的需求精準匹配服務，制定適合孩子的學習規(guī)劃。
A-Level課程內(nèi)容
A-Level課程類別
同步培優(yōu)課程
針對對象: 國際課程A-Level或GCSE在讀，日常需要學習能力提升的學生。
課程內(nèi)容: 課內(nèi)外同步教學，梳理知識重點和難點，幫助學生把握好題目的深度和難度，貼近校內(nèi)國際學校學習進度，為學術(shù)補習提供強力支持。
內(nèi)容包含: 知識點剖析，邏輯梳理及在考題中的應用，課后習題訓練，精講，?？键c評。
備考沖刺課程
針對對象: A-Level在讀，考試季需要查漏補缺，系統(tǒng)復習的學生。
課程內(nèi)容: 梳理考試重點和盲點，查缺補漏，結(jié)合歷年考點，真題和新的政策，針對性備考。
內(nèi)容包含: 重難點知識講解，答題技巧剖析，套題訓練，真題講解，模考點評=。
早鳥預習課程
針對對象: A-Level或GCSE就讀與即將就讀，希望提前預習的學生。
課程內(nèi)容: 結(jié)合相關(guān)基礎(chǔ)講解新的知識點，帶領(lǐng)學生把握接下來學習內(nèi)容難度和深度，開闊思路，訓練學習習慣，熟悉知識點內(nèi)容，了解答題方式方法。
內(nèi)容包含: 知識點講解和剖析，相關(guān)題目的講解練習，幫助學生制定下學期學習計劃，?？键c評及學習建議。
A-Level課程
2年制: 小班授課，4科+選修，9月入學
1.5年制: 小班授課，4科，入學時間:6月/12月入學
1年制: 小班授課，4科，9月入學
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