上海小托福線下輔導(dǎo)培訓(xùn)班詳解

　　隨著上海國(guó)際學(xué)校招生競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，許多學(xué)校鼓勵(lì)申請(qǐng)學(xué)生提供TOEFL Junior(即“小托福”)成績(jī)作為錄取參考。有些國(guó)際學(xué)校甚至將小托福成績(jī)作為錄取和升學(xué)的最重要依據(jù)。如果考生能獲得850+的高分，許多學(xué)校都對(duì)英語(yǔ)水平較高的學(xué)生青睞有加。因此，計(jì)劃就讀國(guó)際學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng)一定要了解“小托福”的相關(guān)信息，這對(duì)孩子的錄取機(jī)會(huì)至關(guān)重要。

　　(圖片來(lái)源：上海包玉剛學(xué)校官網(wǎng))

　　例如包玉剛的插班是必須要小托福成績(jī)的，并且如果想要有絕對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力，小托福成績(jī)至少在850+。

　　上海學(xué)校的雞血程度大家可想而知，下面截取了部分上海部分國(guó)際學(xué)校對(duì)小托福成績(jī)的要求

　　上海國(guó)際學(xué)校(部分)對(duì)小托福的分?jǐn)?shù)的要求

　　在比如某國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校，之前就明確規(guī)定了小托福成績(jī)不能低于750分。但是搖號(hào)后，則變成了“希望提供小托福成績(jī)作為教學(xué)參考” 。雖然校方并未規(guī)定分?jǐn)?shù)線，但是大家都心照不宣，小托福850分以上才更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。

　　與此同時(shí)，在搖號(hào)政策下，上外附中、上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上外浦外等學(xué)校具有提前招生、提前面試的資格。

　　從2023年“三公”面單的發(fā)放情況來(lái)看，小托福成績(jī)已成為申請(qǐng)三公的“硬通貨”。而小托福850+顯然成了助力“三公”上岸最炙手可熱的證書(shū)之一。

　　2023三公上岸牛娃配置：

　　學(xué)生A：小托福870，小古文一等獎(jiǎng)，上外面單，成功上岸!

　　學(xué)生B：AMC8 17分，小托福850，中隊(duì)長(zhǎng)，三張面單，上外上岸!

　　為什么鼓勵(lì)學(xué)生參加小托福考試

　　眾所周知，上海市學(xué)生的英文水平在全國(guó)算的上是一騎絕塵，然而上海的中考考綱詞匯量為2000，高考為3500。對(duì)于未來(lái)參加中考和高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，小托福大約是850分的同學(xué)，可以說(shuō)是已經(jīng)超越高考水平，輕松能過(guò)大學(xué)四級(jí)了。中考的話，小托福大約到750分就可以了。參賽小托福的原因我們可以總結(jié)為以下四點(diǎn)

　　1.國(guó)際&熱門學(xué)校敲門磚

　　上海第一梯隊(duì)的國(guó)際學(xué)校，像包玉剛、星河灣等名校的招生要求里，小托福少兒英語(yǔ)TOEFL Primary/Junior已經(jīng)成為進(jìn)入優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校必要的敲門磚。

　　2. 體制內(nèi)的優(yōu)選標(biāo)化參考

　　中考詞匯量在2000左右, 高考在3500左右. 對(duì)于未來(lái)參加中考和高考的學(xué)生來(lái)說(shuō), 小托福大約是850分的同學(xué), 可以說(shuō)是已經(jīng)超越高考水平, 小托福大約到750分就能夠達(dá)到中考水平。

　　3.申請(qǐng)海外的初中或高中

　　全球有將近30個(gè)國(guó)家的優(yōu)秀初高中接受小托福成績(jī)作為入學(xué)語(yǔ)言成績(jī), 成為申請(qǐng)海外高中的必備條件之一。

　　4. 重要的語(yǔ)言能力測(cè)評(píng)工具

　　TOEFL Junior把考試成績(jī)與美國(guó)本土公立院校同齡學(xué)生英文水平作對(duì)比, 可以知道考生的英文水平能否跟得上美國(guó)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　相較于KET、PET考試，TOFEL Junior小托?？荚嚨膬?yōu)勢(shì)是在于其綜合性、精準(zhǔn)性以及實(shí)用性。

　　犀牛小托福課程培訓(xùn)

　　犀牛教育 TOEFL Junior 課程結(jié)合 THINK 和 TOEFL Junior 官方指南，完善從 A1-B2 階段的系統(tǒng)性授課和練習(xí)，提升學(xué)員的底層辯證性英文思維和表達(dá)邏輯(Critical Thinking)，不斷鞏固加強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和教學(xué)服務(wù)負(fù)責(zé)人入群，確保教學(xué)服務(wù)。