發(fā)布時間:2023-08-24 11:13:56 編輯:小楊來源:未知
關(guān)注國際課程的家長們,對IBDP都不會陌生,但是IB課程與IDP的區(qū)別,你了解嗎?今天就帶大家一起來看看,被稱為最難的國際課程項目究竟怎么樣?。。?/p>
IB(International Baccalaureate)課程是國際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization)綜合各國課程優(yōu)勢,為全球3-19歲學習能力較強的學習能力較強的學生開設(shè)的課程體系,提供智力、情感、個人發(fā)展、社會技能等全面教育,號稱“培養(yǎng)世界公民的精英課程”。
IBDP課程是為高中十一和十二年級學生設(shè)置的兩年制大學預(yù)科課程,旨在培養(yǎng)具備終身學習能力的全球公民,是目前影響最大的國際化課程,被世界各所大學廣泛認可。世界大部分國家的大學,已經(jīng)接受國際文憑大學預(yù)科課程為認可的入學資格,如成績優(yōu)異,分數(shù)可在美國大學折算換成學分。
?IBDP特點:
- IBDP是為全世界的優(yōu)秀中學生設(shè)計的,具有統(tǒng)一的教學大綱及教材,題目,評卷和評分標準,對世界各國的學生一視同仁,被稱之為是國際教育的一個統(tǒng)一度量衡。
- IBDP所重視的不僅僅是成績,還有學生的綜合素質(zhì)。
- IBDP是一種高中課程,可以單獨作為文憑,證明高中學歷,申請不同國家的大學。
?IBDP結(jié)構(gòu)構(gòu)成:
-IBDP三大核心課程:
■ 創(chuàng)意、行動與服務(wù)(Creativity, activity, service,CAS),大概需要150個小時,鼓勵學生通過參與學校各類活動、社會活動或義工等,培養(yǎng)其社會責任感與團隊合作精神。
■ 認知論(Theory of Knowledge,TOK),這是一個跨學科的課程,旨在培養(yǎng)學生的思辨能力和全面分析能力??己藘?nèi)容包括陳述性發(fā)言以及一篇不超過1600字的短文。
■ 擴展論文(Extended Essay,EE),IB課程要求學生把學習的知識和探究方法結(jié)合起來,任選自己感興趣的課題,在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,用九個月的時間(大概40個學時)進行深入的獨立研究。按照大學學術(shù)論文的寫作要求,撰寫4000字的研究論文。通過撰寫論文,培養(yǎng)學生的獨立思考能力,搜集信息的能力和組織文章的寫作能力等。
-IBDP六大學科及專業(yè):
IB相對于國內(nèi)高中考試來說,更加偏向基礎(chǔ)知識的理解應(yīng)用,而非發(fā)散思維。因此,IB許多科目都有規(guī)律可循。
例如某年生物考試簡答題中出現(xiàn):請詳細描述光合作用的過程,在另一年考試中可能會出現(xiàn):請描述葡萄糖在植物中是如何被制造出來的(依舊是詢問光合作用)。
在多完成幾套往年真題后,相信同學們會對出題者的“喜好”有一定了解。
IB課程的科目真的相當多。雖然有固定要選擇的學科組,但是每一組內(nèi)都有很多課程可選。比如說從Classics的希臘語、拉丁語、古典文化,到計算機科學、設(shè)計技術(shù)、經(jīng)濟。
知識點相當松散,一定要在學習之后,梳理構(gòu)建出科目的知識框架體系,否則很容易在考試這種綜合能力要求高的場景失分。
IB的考試分布在五月,根據(jù)選課不同,一般考試周期會在15-20天左右。
在規(guī)劃前,先問自己幾個問題:哪幾門課是我的大學有硬性要求要考到一定的分數(shù)的?哪門課是我目前比較薄弱,可能會對之后取得IB文憑或者進入大學有影響的?哪門課是我已經(jīng)胸有成竹,不需花費太多時間就能輕松獲得6 -7分的?以此來做備考時間分配。
犀牛國際由業(yè)內(nèi)多名教學專家共同組建,不乏來自美國萊斯大學、清華大學、北京大學、復(fù)旦大學、新加坡國立大學等國際大學。其中有博士、碩士的學歷老師眾多,學術(shù)功底扎實,有的已經(jīng)執(zhí)教多年,國際教育領(lǐng)域經(jīng)驗豐富。
?課程類型:4-8人小班/一對一課程,
?授課語方:中英/全英授課,
?授課類型:線上/線下同步開課,支持回放
小班/一對一教學模式,精準的輔導(dǎo)每一位學生的學習。
中英雙語授課/純英文授課,滿足海內(nèi)外學生的學習。
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