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發(fā)布時(shí)間：2023-08-24 10:26:48 編輯：小Q來(lái)源：網(wǎng)站
哪些學(xué)生適合全日制Alevel學(xué)習(xí)？全日制Alevel學(xué)習(xí)比較適合有一定自律能力以及自主學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，學(xué)生需要在1-2年完成Alevel課程的學(xué)習(xí)，Alevel課程各階段該怎么規(guī)劃？從初三暑假開(kāi)始要預(yù)習(xí)哪些科目課程？高一開(kāi)始要注重哪些標(biāo)化考試？那么對(duì)于想要進(jìn)行全日制Alevel學(xué)習(xí)的學(xué)生，上海比較好的機(jī)構(gòu)有哪些呢？關(guān)于上海全日制Alevel學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)推薦，了解一下：
來(lái)看看具體初三到高三，如何安排A-Level學(xué)習(xí)規(guī)劃：
初三暑假（高一上學(xué)期）：
參加綜合提升課程，提高英語(yǔ)綜合能力，為雅思和ALevel學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
高一下學(xué)期：
參加雅思的系統(tǒng)培訓(xùn)，并在高一結(jié)束前取得5.5-6.0的成績(jī)；
進(jìn)行A-Level的預(yù)習(xí)；
第一次學(xué)業(yè)水平考試。
高一暑假：
開(kāi)始A-Level的AS階段系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
高二上學(xué)期：
繼續(xù)學(xué)習(xí)AS階段課程；
10-11月參加1-2門(mén)AS考試；
次年1月，參加剩余1-2門(mén)AS考試。
高二寒假：
雅思一對(duì)一強(qiáng)化學(xué)習(xí)，于高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)前，考到雅思6.0-6.5成績(jī)。
高二下學(xué)期：
第二次學(xué)業(yè)水平考試；
（根據(jù)AS階段成績(jī)）
1.重考（1V1輔導(dǎo)）；
2.增加科目；
3.完成部分A2科目學(xué)習(xí)及考試。
高二暑假：
脫產(chǎn)開(kāi)始A2階段的學(xué)習(xí)；
雅思若未達(dá)到6.0分，重刷。
高三上學(xué)期：
9月至次年1月15日為申請(qǐng)季；
雅思+A-Level（預(yù)估）開(kāi)始申請(qǐng)；
10月參加1-2門(mén)A2階段考試；
次年1月參加剩余1-2門(mén)A2階段考試；
10月開(kāi)始，陸續(xù)接到預(yù)錄取通知。
高三下學(xué)期：
未達(dá)到要求的同學(xué)，雅思繼續(xù)刷分；
5-6月參加特殊科目A2考試或重考不理想科目；
決定入讀學(xué)校；
行前指導(dǎo)、簽證、買(mǎi)機(jī)票、啟程。
是指那些具有強(qiáng)烈自我管理能力的學(xué)生
他們能夠更加合理地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)進(jìn)度，并嚴(yán)格執(zhí)行。這類(lèi)學(xué)生通常會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃執(zhí)行，以確保取得良好的成績(jī)。
我們學(xué)員會(huì)提前安排學(xué)習(xí)托福雅思等考試內(nèi)容，因?yàn)樵?span style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important; color: rgb(0, 18, 188);">ALEVEL課程中涉及到大量英文內(nèi)容。
所以英語(yǔ)能力好的學(xué)生具備優(yōu)秀的英語(yǔ)閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)能力，以便更好地完成各種任務(wù)，如英文閱讀、題目解析和考試答題等。
因?yàn)?span style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important; color: rgb(0, 18, 188);">ALEVEL考試所涉及的知識(shí)面相對(duì)較廣，遠(yuǎn)超高考范圍。這就要求學(xué)生具備較強(qiáng)的知識(shí)歸納總結(jié)能力，只有這樣才能更好地應(yīng)對(duì)考試。
如果一個(gè)人具備總結(jié)分析能力較強(qiáng)，則可以通過(guò)自己不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)來(lái)提高。這種方法可以幫助他們更好地理解知識(shí)點(diǎn)，并將其應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中。
在A-Level備考期間，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生需要不僅掌握書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)，還需要進(jìn)行課外拓展。
特別是在數(shù)學(xué)方面，A-Level涉及了許多微積分方面的知識(shí)點(diǎn)，在高中階段難度較大。因此，這類(lèi)學(xué)生必須高效利用課外書(shū)籍進(jìn)行知識(shí)補(bǔ)充，并了解和消化相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。只有這樣才能滿足A-Level數(shù)學(xué)所需求的水平，并達(dá)到優(yōu)異成績(jī)。
1. 國(guó)際高中中英班A-Level在讀學(xué)生。與學(xué)校課程互補(bǔ)，查漏補(bǔ)缺、提優(yōu)拔高；
2. 普高在讀學(xué)生。普高基礎(chǔ)，避開(kāi)學(xué)科短板，學(xué)習(xí)A-Level更輕松；
3. 不適應(yīng)國(guó)高/普高學(xué)習(xí)的學(xué)生。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level，1.5年/2年/2.5年出國(guó)；
同步培優(yōu)課程
針對(duì)對(duì)象: 國(guó)際課程A-Level或GCSE在讀，日常需要學(xué)習(xí)能力提升的學(xué)生；
課程內(nèi)容: 課內(nèi)外同步教學(xué)，梳理知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生把握好題目的深度和難度，貼近校內(nèi)國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度，為學(xué)術(shù)補(bǔ)習(xí)提供強(qiáng)力支持；
內(nèi)容包含: 知識(shí)點(diǎn)剖析，邏輯梳理及在考題中的應(yīng)用，課后習(xí)題訓(xùn)練，精講，模考點(diǎn)評(píng)；
備考沖刺課程
針對(duì)對(duì)象: A-Level在讀，考試季需要查漏補(bǔ)缺，系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)生；
課程內(nèi)容: 梳理考試重點(diǎn)和盲點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，結(jié)合歷年考點(diǎn)，真題和新的政策，針對(duì)性備考；
內(nèi)容包含: 重難點(diǎn)知識(shí)講解，答題技巧剖析，套題訓(xùn)練，真題講解，?？键c(diǎn)評(píng)；
早鳥(niǎo)預(yù)習(xí)課程
針對(duì)對(duì)象: A-Level或GCSE就讀與即將就讀，希望提前預(yù)習(xí)的學(xué)生；
課程內(nèi)容: 結(jié)合相關(guān)基礎(chǔ)講解新的知識(shí)點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生把握接下來(lái)學(xué)習(xí)內(nèi)容難度和深度，開(kāi)闊思路，訓(xùn)練學(xué)習(xí)習(xí)慣，熟悉知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，了解答題方式方法；
內(nèi)容包含: 知識(shí)點(diǎn)講解和剖析，相關(guān)題目的講解練習(xí)，幫助學(xué)生制定下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，?？键c(diǎn)評(píng)及學(xué)習(xí)建議；
全日制課程
2年制: 小班授課，4科+選修，9月入學(xué)
1.5年制: 小班授課，4科，入學(xué)時(shí)間:6月/12月入學(xué)
1年制: 小班授課，4科，9月入學(xué)
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