AMC競賽對應國內(nèi)什么水平？上海北京AMC競賽零基礎培訓輔導課程推薦！

AMC競賽對應國內(nèi)什么水平呢？對于國內(nèi)體制內(nèi)的學生或者國際學校的學生，如何備考AMC呢？相比希望杯、初中聯(lián)賽、高中聯(lián)賽等比賽，難度如何呢？很多想要參加AMC競賽的學生，不清楚自己是否適合參加AMC競賽，首先，AMC競賽的難度是比較適中的，適合不同基礎的學生參賽，題目設置由易到難，學生可以根據(jù)基礎選擇適合的題目作答。此外，犀牛教育提供AMC競賽基礎水平測試，測試基礎水平并個性化定制AMC培訓輔導課程！

AMC8主題包括但不限于: 計數(shù)和概率、估算、比例推理、包括勾股定理在內(nèi)的基本幾何、空間可視化、日常應用以及閱讀解釋圖形和表格。此外，后面的一些問題可能涉及線性或二次函數(shù)和方程、坐標幾何以及初代數(shù)課程中涵蓋的其他主題。

希望杯的試題難易程度非常有利于大部分成績并不突出的同學獲獎，這是希望杯有別于其他杯賽的重要區(qū)別之一。希望杯的試題規(guī)律性非常強，考察的知識點不偏不刁，這對不一定具有數(shù)學天分但是學習踏實實的同學很有利，另外希望杯非常重視解題過程，平時學習習慣好，作業(yè)過程認真清晰的學生可以沖擊更高獎項。

考試內(nèi)容: 包括整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等，不需要任何微積分和三角函數(shù)知識，試題為選擇題。

初聯(lián)的知識點有90%和中考重合，主要以代數(shù)、幾何為核心，較少涉及數(shù)論，基本不涉及組合，主要考察學生的分析問題和解決問題的能力，試題分為選擇題和填空題。

考試內(nèi)容: 包括整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等，不需要任何微積分知識。

高中聯(lián)賽試題分填空題和解答題兩部分，試題內(nèi)容涵蓋平面幾何，代數(shù)，數(shù)論，組合數(shù)學等。比起AMC12高中聯(lián)賽難度高一些，不過AMC12的最后一個選擇題還是需要點時間的，相對而言總共75分的考試時間，要做出最后一個還是有難度的。

在高考數(shù)學和AMC10/12中，代數(shù)和幾何都占了最大的比重。因為在初高中階段，學生接觸最多的知識就是代數(shù)和幾何。但AMC10/12還有三分之一的數(shù)論與計數(shù)概率題，需要課外額外學習這兩個模塊，才能在AMC10/12中取得高分。

從難度上看，高考數(shù)學的計算量大，且知識點比AMC10/12超前，需要用到極限和微積分的知識。AMC10/12不需要用到微積分知識，且計算量不如高考大，但特別考察學生的讀題理解能力，及分析和解決問題的能力。

值得注意的是由于AMC10/12全是選擇題，往往可以通過排除法，代入法來找出正確答案，但高考數(shù)學的證明題必須寫出嚴格的證明步驟，因此考試形式上AMC10/12會簡單一些。

系統(tǒng)學習知識，培養(yǎng)數(shù)學思維

AMC競賽知名度高，難度也相對其他競賽更高，參賽學生逐漸低齡化，想要考出優(yōu)異的成績，前期的知識補充必不可少。尤其是基礎知識的補充，是后期沖刺高分的關(guān)鍵！

無論是普高學生還是國際學校的學生，與AMC競賽的考試內(nèi)容都有重合的部分，這部分知識重在夯實基礎，靈活運用，而課內(nèi)數(shù)學不會涉及到的內(nèi)容，需要學生們額外補充。

在初期學習中下，學生們需要對各種數(shù)學概念、公式，做到充分的消化吸收，在真正的AMC考試中，一道題中可能會涉及到不同的概念，會需要使用不同的公式，這就需要大家在逐步的學習過程中就要及時辨析各種易混概念、公式等。

日常學習中，重視題目訓練，單一題目重在鞏固基礎，真題訓練重在查漏補缺，在不斷的訓練中做到知識點的靈活運用，同時重視解題速度訓練，這在AMC考試中非常關(guān)鍵！

 

犀牛教育AMC輔導課程

 

 

Pre-AMC8課程：

 

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犀牛針對3-5年級低齡段學生，進行專項輔導，重點進行知識點補充鞏固，搭配強化、沖刺課程，助力低齡段學生夯實基礎的同時，使得學生最終達到高于AMC8的水平!

入班要求：完成犀牛教育專項測試題，達到測試要求，按照測試結(jié)果入班學習，也可根據(jù)測試結(jié)果進行一對一定制輔導計劃。

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