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3-5年級考AMC8能獲獎嗎?AMC8學不懂怎么辦?

發(fā)布時間:2023-07-06 17:11:42 編輯:小楊來源:未知

小學生直接參加AMC8數(shù)學競賽有一定難度,可以選擇用AMC8數(shù)學競賽來銜接,那么什么是Pre AMC8?先學Pre AMC8有哪些優(yōu)勢?Pre AMC8課程是如何安排的?Pre AMC8課程適合哪些學生?

 

3-5年級考AMC8
 
 
有必要嗎?

有!而且是有很大的必要!AMC8是數(shù)學能力的證明

 

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3-5年級如何學習AMC8


首先來看下AMC8競賽考察內(nèi)容的變化以及校內(nèi)常規(guī)數(shù)學和AMC8考試內(nèi)容的區(qū)別。

 

1
高難度低獲獎分數(shù)
 


2018年是AMC8數(shù)學競賽的一個分水嶺,它標志著知識結(jié)構(gòu)的變化。在此之前,AMC8的題目主要側(cè)重于計算,計算的對象是數(shù)字而不是表達式。因此,過去可以將AMC8看作是小學奧數(shù)的升級版本。
 

然而,從2019年開始,情況發(fā)生了變化。主辦方MAA發(fā)布通告稱,今后的AMC8考試將引入坐標、一次函數(shù)和解一元二次方程等知識內(nèi)容。

雖然以前的AMC8中可能已經(jīng)涉及了小學未接觸過的概念如負數(shù),但這次變化可以說正式給AMC8貼上了“
對小學生不友好”的標簽。
 

2
3-5年級數(shù)學學習的重難
 


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3

AMC8考試內(nèi)容和校內(nèi)內(nèi)容對比

 


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3-5年級學習AMC8競賽的好方法不同于 6-8年級同學已經(jīng)掌握大量基本知識,重在提升競賽能力和解題技巧,3-5年級同學面臨的AMC8的挑戰(zhàn)是兩個階段的。
 

1
第一個階段
 

是掌握重點基礎(chǔ)知識

并擁有一定基本競賽技巧的階段。

這個階段結(jié)束的標志,

是在AMC8里獲得低齡成就獎(15分)。

 

2
第二個階段
 

是在了解基本知識和初級技巧的基礎(chǔ)上,

系統(tǒng)的學習競賽知識、競賽題型、

沖刺5%和1%的階段。

跨過第二個階段的同學,

基本都能成為年級里的高手和小學奧數(shù)里的優(yōu)勝者。

 

3
第二個階段
 

3-5年級想在AMC8 中取得好成績,需要走順序不能顛倒的以下三步。
 

四大小學階段重難點內(nèi)容提前學

小數(shù)計算、分數(shù)計算、有理數(shù)計算、認識方程
 

三個AMC8高頻考點重點學:

技巧計算、文字應(yīng)用、幾何變換
 

兩個課外競賽知識點深入學

數(shù)論、 計數(shù)


這也就是犀牛教育推出的AMC8競賽銜接課,Pre-AMC8低齡數(shù)學銜接課程?。。?/strong>

犀牛Pre AMC8課程特色

 

為了讓孩子提前適應(yīng)完美銜接AMC競賽的學習,犀牛教育特針對低齡AMC競賽者開設(shè)Pre-AMC8課程,幫助學生夯實基礎(chǔ),補充在AMC8競賽中的遺漏的知識點,為AMC8的獲獎做好知識銜接的學習!


整個系列課程的改版迭代,犀牛教育從始至終都關(guān)注學生的課堂學習效率,雖然我們原本的低年級課程非常扎實,但對于沒有太多訓練經(jīng)歷的低年級國際學校學生,直接上手難度大,跳躍的主題也使得課后訓練效果不佳,容易遺忘。

 

Pre AMC8課程將著重改善上述問題,我們從教研上、入班評測以及教學上 都將盡量控制同學們處在“認真聽得懂”到“訓練可掌握”之間的范疇。后續(xù)也可以更順暢地銜接我們新的AMC8 / 10或12系列課程。

 

1、全面補齊基礎(chǔ)內(nèi)容:針對低年級同學,補全Pre-AMC8缺少的中高檔知識點及內(nèi)容;

 

2、全真題講義訓練:還原考試題型,幫助同學們盡力適應(yīng)考試試題;

 

3、重難點突破:AMC8考試中常考硬核的19個知識點,中高檔題型集中突破;

 

 

 

犀牛國際教育  專注做國際競賽

 

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犀牛國際教育由業(yè)內(nèi)多名教學專家共同組建,不乏來自英國牛津大學、美國萊斯大學、清華大學、北京大學、復(fù)旦大學、新加坡國立大學等國際一流大學。其中有博士、碩士的學歷老師眾多,學術(shù)功底扎實,有的已經(jīng)執(zhí)教十余年,國際教育領(lǐng)域經(jīng)驗豐富,AMC8的獲獎率可以達到90%以上。

 

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