發(fā)布時間:2023-06-07 10:42:01 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育
前兩天,上中國際部發(fā)了一份2022年的AMC獲獎喜訊,特別表揚了“2年級斬獲AMC8高分/8年級AMC12 138分”。
圖片來自上中國際部官微
2022學年度上中國際部初小段學生共收獲了9枚AMC 8 Top 1%,44枚AMC 8 Top 5%,9人獲得AMC 10CUT OFF資格,4人獲得AMC 10前5%,2人獲得AMC 12 Distinction。
值得一提的是,一名上中國際部8年級的學生在AMC 12中獲得了138分的優(yōu)異成績,斬獲Honor Roll of Distinction;此外,一名二年級學生也在AMC系列的比賽中取得了尤為優(yōu)秀的成績。
許多家長看到后發(fā)起爭議,這也太卷了!小初階段學AMC8有必要嗎??
觀察后發(fā)現(xiàn),質疑的觀點主要有2個:
大家對國際學校有誤解,或者說家長們覺得太“精英”教育,上海教育卷,小編見識到的是“經營”階層的卷,越雙減,“精英”越優(yōu)秀,請更好的私教,拉開差距越大。
國際學校≠輕松教育啊!
相比高考的擇校和出路,中考、小升初甚至幼升小的擇校和出路其實廝殺得更慘烈,更無聲無息。
規(guī)劃,只有太晚,從來沒有太早。
小編想說,提早學數(shù)學沒有錯,低年級就備考AMC8也無可厚非,對數(shù)學感興趣想更上一層樓,在能力范圍內有更多后路準備是合理的,但不應該的是強迫性的以刷題的方式讓孩子出成績,這是吃力不討好的!為什么呢,以下是分析:
美國私立小學四年級全校必須參加AMC8(中國比美國快一年),但美國老師是不建議孩子AMC8刷題的,而是通過系統(tǒng)性的學。
在學習的過程中去挖掘和引導數(shù)學能力,帶他們走進數(shù)學的世界看一看,如果發(fā)現(xiàn)沒有天賦,后續(xù)的AMC10/12啥都就不用再繼續(xù)參加了。畢竟靠刷題打不進去的。
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AMC8/10/12培訓課程班 | 課時 | 班型 |
AMC8全程A班 | 40 | 4-8人班 |
AMC10全程B班 | 40 | 4-8人班 |
AMC12全程C班 | 40 | 4-8人班 |
AMC基礎班 | 20 | 4-8人班 |
AMC8沖刺A班 | 20 | 4-8人班 |
AMC10沖刺B班 | 20 | 4-8人班 |
AMC12沖刺C班 | 20 | 4-8人班 |
AMC8培訓長線班 | 110 | 4-8人班 |
AMC10培訓長線班 | 110 | 4-8人班 |
AMC12培訓長線班 | 110 | 4-8人班 |
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