發(fā)布時間:2023-06-03 12:31:58 編輯:lisa來源:未知
IB 生物是一門百搭課程。
在生物、化學、數(shù)學和物理課程中,如果你大學打算學習生物或醫(yī)學科學類專業(yè),那么建議學生至少學習其中兩門,最好是三門HL課程。
IB 生物包括理論知識與實驗課題兩個部分。
理論知識包括核心知識、提高知識和選修知識。
核心知識即 SL 部分,包括細胞生物學、 分子生物學、 基因、生態(tài)、進化與生物多樣性、 人體生理學。
提高知識即 HL 部分,是在 SL 基礎(chǔ)上還要多學習核酸、代謝、細胞呼吸、光合作用、植物生物學、遺傳與進化、動物生理學。
選修知識即 option 部分,學生可從神經(jīng)與行為學、生物技術(shù)與生物信息學、生態(tài)保護學、人體生理學選擇感興趣的方向?qū)W習。
無論是 SL 還是 HL,我們都要選擇 option 中的一個主題進行學習,并且所選主題的學習內(nèi)容與 SL、HL 學習內(nèi)容是不一樣的。
總的來說,SL 課程難度并不大,學習的都是一些比較基礎(chǔ)的理論知識與概念,但是 SL 到 HL 的課程跨度就比較大了。
HL 相對而言比較難,如果學生真的對生物比較感興趣,或者大學想申請理工科專業(yè)的同學,可以建議選擇 HL 的課程。
IB 生物的兩種評估形式
IB 生物的考試分為兩種評估形式:外部評估與內(nèi)部評估。
(1)外部評估
外部評估即筆試,考查 3 張試卷。
試卷1:選擇題,SL:30道選擇題,HL:40道選擇題。
試卷2:簡答題和 Extended-response Questions。
試卷3:Section A為數(shù)據(jù)分析題和簡答題,Section B為簡答題和 Extended-response Questions。
(2) 內(nèi)部評估
內(nèi)部評估即任課教師評估,考查的是實驗操作內(nèi)容。
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