AMC8培訓(xùn)適合3-5年級學(xué)生嗎？犀牛Pre-AMC8課程夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)是理工類專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科，除了傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)成績外，頂尖的大學(xué)如英國牛津劍橋、美國常青藤盟校都高度重視學(xué)生在國際數(shù)學(xué)競賽中的表現(xiàn)。
例如，美國麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)和布朗大學(xué)等多所院校要求申請STEM專業(yè)的學(xué)生提供AMC數(shù)學(xué)競賽的成績，以此作為學(xué)生學(xué)術(shù)能力的參考依據(jù)。
對于想要進(jìn)入這些名校的學(xué)生來說，AMC競賽的重要性幾乎與SAT考試相當(dāng)，甚至更能夠區(qū)分學(xué)生。
雖然取得優(yōu)秀的SAT成績很重要，但僅靠SAT成績還不足以讓學(xué)生從眾多申請者中脫穎而出。因此，參加AMC競賽對于學(xué)生來說也非常必要。
AMC考試由美國數(shù)學(xué)協(xié)會管理和組織，旨在選拔在數(shù)學(xué)方面具有天賦和潛力的學(xué)生。近年來，考試難度不斷提高，只有數(shù)學(xué)實(shí)力強(qiáng)、充分準(zhǔn)備的學(xué)生才能在高難度的AMC考試中獲得高分和重要獎(jiǎng)項(xiàng)，從而證明自己的數(shù)學(xué)實(shí)力，與其他學(xué)生拉開差距。
AMC競賽是美國數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽的簡稱，是美國國家數(shù)學(xué)奧林匹克種子選拔賽之一，在國際上享有很高的知名度。每年超過30萬名來自6000所學(xué)校的學(xué)生積極報(bào)名參加；
針對不同年齡段的學(xué)生，AMC設(shè)置了一系列晉級挑戰(zhàn)賽。
其中，AMC8作為AMC系列比賽中難度最低的一項(xiàng)，主要鼓勵(lì)8年級及以下的學(xué)生參賽，考試時(shí)間為40分鐘，共25 道單選題，考察內(nèi)容涵蓋初中數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)知識點(diǎn)，包括算術(shù)、概率、比例推理、基本幾何和空間透視圖等。
AMC系列考試注重學(xué)術(shù)，考察學(xué)生數(shù)學(xué)知識面廣，具有一定的選拔性；而參加AMC8比賽可以更好地為AMC10/AMC12競賽做好鋪墊及準(zhǔn)備。想要參加AMC這類國際競賽并順利獲獎(jiǎng)升級，則需要從小開始學(xué)習(xí)和積累，現(xiàn)在已經(jīng)有很多3-7年級的學(xué)生開始參加AMC8競賽了，可見學(xué)好數(shù)學(xué)真的要從娃娃抓起！
AMC8是由Mathematical Association of America (MAA)組織的中學(xué)數(shù)學(xué)競賽，面向美國8年級及以下的學(xué)生，旨在挑戰(zhàn)學(xué)生的數(shù)學(xué)技能、激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的興趣。不過，5年級以下參加該競賽的學(xué)生成績總體來說并不耀眼。
犀牛數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)分析認(rèn)為，低齡AMC選手破局的關(guān)鍵在于需要經(jīng)過Pre-AMC8的課程學(xué)習(xí)，這對3-5年級(或具備3-5年級水平)想?yún)⒓覣MC8考試的學(xué)生來說尤為適用。
Pre-AMC8課程目標(biāo)是獲得AMC8低齡成就獎(jiǎng)(15分獎(jiǎng))，課程大綱包括整數(shù)四則運(yùn)算和規(guī)則圖形的周長面積計(jì)算等基礎(chǔ)知識。
為了幫助每位學(xué)生選擇合適的課程，犀牛數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了一套前測試題，前測卷達(dá)到4分且熟練掌握基礎(chǔ)知識的同學(xué)適合學(xué)習(xí)Pre-AMC8課程，前測卷達(dá)到13分的同學(xué)則適合直接學(xué)習(xí)AMC8進(jìn)階課程。
通過Pre-AMC8課程的學(xué)習(xí)，能夠幫助低齡AMC選手打下堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，更好地準(zhǔn)備參加AMC8競賽。
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