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發(fā)布時(shí)間：2023-04-28 11:27:22 編輯：小Q來(lái)源：網(wǎng)站
AP生物難嗎？AP課程中，生物是一門(mén)比較重要的學(xué)科，未來(lái)想要申請(qǐng)醫(yī)學(xué)、生物方向的學(xué)生可以?xún)?yōu)先選擇，那么AP生物難度如何呢？都需要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容呢？關(guān)于AP生物考試內(nèi)容、難度分析以及歷年真題資料分享，大家了解一下吧！
AP生物課程是一個(gè)比較難的科目，其難度主要表現(xiàn)在題目數(shù)量大、整體要求高，考生需要背誦的內(nèi)容多，答題速度有要求，并且涉及到很多的專(zhuān)業(yè)詞匯，這個(gè)是學(xué)生們需要重點(diǎn)關(guān)注的。
AP生物難度主要體現(xiàn)
科學(xué)思維：
生物是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，考試題里會(huì)有很多實(shí)驗(yàn)的設(shè)置，需要一定的科學(xué)思維。
英語(yǔ)水平：
AP生物課程需要較高的英語(yǔ)水平的閱讀能力、分析能力。因?yàn)锳P生物涉及到非常多的專(zhuān)業(yè)生物詞匯。而且還考察了生物理論和科學(xué)實(shí)踐實(shí)踐相結(jié)合，所以需要較高的英語(yǔ)水平來(lái)理解。
學(xué)習(xí)方法：
AP生物需要學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的深刻理解，結(jié)合題目靈活應(yīng)用，如果不能把各個(gè)章節(jié)相關(guān)的知識(shí)“點(diǎn)連成片”的話(huà)，考五分還不太容易。
自身?xiàng)l件：
有的同學(xué)對(duì)生物本身很感興趣、加上英語(yǔ)能力也不錯(cuò)加上不錯(cuò)的科學(xué)思維，學(xué)習(xí)起來(lái)就比較容易一些。
考試概述：
AP生物考試評(píng)估學(xué)生對(duì)科學(xué)和課程框架中列出的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)的理解。
考試時(shí)長(zhǎng)3小時(shí)，包括60道選擇題和6個(gè)自由問(wèn)答題。考試的兩個(gè)部分都允許使用四功能計(jì)算器、科學(xué)計(jì)算器或圖形計(jì)算器。
考試形式：
第一部分:
多項(xiàng)選擇| 60題| 90分鐘|占考試成績(jī)的50%
問(wèn)題可能是單獨(dú)的，也可能以四到五題為一組的形式出現(xiàn)。
所有六個(gè)AP生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)都以選擇題形式進(jìn)行測(cè)試
第二部分:
自由問(wèn)答| 6個(gè)問(wèn)題| 90分鐘|占考試成績(jī)的50%
問(wèn)題1:解釋和評(píng)估實(shí)驗(yàn)結(jié)果
問(wèn)題2:作圖解釋和評(píng)估實(shí)驗(yàn)結(jié)果
問(wèn)題3:科學(xué)調(diào)查
問(wèn)題4:概念分析
問(wèn)題5:分析模型或視覺(jué)呈現(xiàn)
問(wèn)題6:分析數(shù)據(jù)
生物學(xué)是研究核心科學(xué)原理、理論和管理生物體和生物系統(tǒng)的過(guò)程。在AP生物學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生將在實(shí)驗(yàn)室里親自動(dòng)手，研究自然現(xiàn)象。
AP生物學(xué)考試將測(cè)試考生對(duì)課程單元中涉及的生物概念的理解，以及考生利用科學(xué)方法和分析數(shù)據(jù)的能力。
AP生物的考試全程是可以使用計(jì)算器的。在整個(gè)考試過(guò)程中，考生可以使用四種功能的計(jì)算器（帶平方根）、科學(xué)或繪圖功能。
AP生物考試中，會(huì)涉及到很多的生物詞匯，其中專(zhuān)業(yè)詞匯比較多，需要學(xué)生們重點(diǎn)積累，因此備考AP生物，學(xué)好詞匯很重要，一定要做好詞匯的強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
AP生物學(xué)習(xí)，注重思考力及茶UN更新能力的培養(yǎng)，能夠在生命現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，也要培養(yǎng)自己設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，分析結(jié)果并得出正確的結(jié)論。
考試的時(shí)候用小標(biāo)題區(qū)分每一個(gè)小問(wèn)，例如(a)、(b)、(c)或者(1)、(2)、(3)，這樣也能夠幫助理清答題思路。
真題資料能夠幫助學(xué)生們掌握考點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，是學(xué)生們檢測(cè)學(xué)習(xí)成果的重要資料，因此AP生物真題需要反復(fù)學(xué)習(xí)，提升自己的知識(shí)水平。
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