發(fā)布時(shí)間:2023-04-26 17:56:19
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犀牛STEP課程輔導(dǎo)!2023年劍橋STEP考試時(shí)間安排是什么?為了篩選出最優(yōu)秀的那批A-level學(xué)生的高難度考試。英國各大學(xué)會(huì)在給學(xué)生的預(yù)錄取里明確給出 STEP 考試成績的要求。有需要STEP輔導(dǎo)的,犀牛國際教育可以了解下!
STEP考試是什么?
STEP(Sixth Term Examination Paper)是劍橋大學(xué)考試中心為應(yīng)屆高中畢業(yè)生舉行的數(shù)學(xué)單科水平考試。為了篩選出最優(yōu)秀的那批A-level學(xué)生的高難度考試。英國各大學(xué)會(huì)在給學(xué)生的預(yù)錄取(Conditional Offer)里明確給出 STEP 考試成績的要求。
STEP考試每年六月份在各個(gè)國家舉行,由認(rèn)證學(xué)校及考試中心組織考試,試卷統(tǒng)一寄回劍橋大學(xué)考試中心批改。STEP 考試共有三個(gè)等級(jí):STEP 1、STEP 2、STEP 3。STEP 1 和 STEP 2 二者考查范圍為 A-Level 課程所要求的大綱內(nèi)容,而 STEP 3 的考查范圍是 Further Math。
STEP考試出題風(fēng)格和劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的作業(yè)類似。
STEP考試分為STEP2/3, 3比2難。
STEP考試結(jié)果分為5個(gè)等第。由高到低為:S-1-2-3-U。所有需要STEP考試成績的學(xué)校都會(huì)要求STEP2和STEP3要在2或以上。
2023年STEP考試時(shí)間
2023STEP考試時(shí)間安排
2023年劍橋STEP考試時(shí)間安排
?、?報(bào)名開放:2023年3月1日
?、?報(bào)名截止:2023年5月4日
?、跾TEP2 考試日期:2023年6月8日
?、?STEP3 考試日期:2023年6月21日
?、莩煽児迹?023年8月17日
STEP考試在2023年3月1日已開啟報(bào)名!
今年STEP2的考試時(shí)間設(shè)置在6月8日,STEP3的考試時(shí)間是6月21日,這可能造成與一部分同學(xué)的A-Level考試時(shí)間撞車。
所以,有計(jì)劃參加STEP的同學(xué)們,大家要提前準(zhǔn)備,合理安排好自己的考試時(shí)間。
STEP考試題型結(jié)構(gòu)
考試最終的分?jǐn)?shù)只基于得分最高的6道題。每道題20分,每套試題的滿分都是120分。成績被分為五個(gè)等級(jí),成績從高到低是 S、1、2、3和U。
STEP考試難度分析
STEP2是基于A-level數(shù)學(xué)和AS進(jìn)階數(shù)學(xué),STEP 3基于A-level數(shù)學(xué)和A-level進(jìn)階數(shù)學(xué),問題的難度與STEP 2相同。
STEP的設(shè)定就是很難的,目標(biāo)是A-level數(shù)學(xué)考試中top 5%學(xué)生,比A-level考試更復(fù)雜也更靈活,需要學(xué)生用不同的方式來應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)。
隨著英國本科申請的競爭越來越激烈,想要脫穎而出肯定需要提前做好充足的準(zhǔn)備!無論入學(xué)考試如何調(diào)整和變動(dòng),自身實(shí)力硬核才是當(dāng)前最重要的。
STEP2 考試指導(dǎo)
如何做對 STEP 2 每道題的最后一小問?下面犀牛教育李老師給大家詳細(xì)講解:
很多同學(xué)進(jìn)行 STEP 考試的時(shí)候,面臨兩個(gè)難點(diǎn),一個(gè)是如何進(jìn)行8 選6(我們假設(shè)選擇純數(shù)),第二個(gè)就是最后一問(一般來說第3小問)如何做,這樣保證能夠拿滿分?jǐn)?shù)。這兩個(gè)的本質(zhì)也是一個(gè)問題,就是盡可能的獲得高分。
本文主要討論第3小問的解法,因?yàn)橐话銇碚f第1問最簡單,是考察基本功;第2問會(huì)稍微難一些,但是 A 或 A* 的同學(xué)經(jīng)過努力,也是可以做出來的;第3問則需要數(shù)學(xué)的技巧和能力,有競賽功底的同學(xué)比較容易做得出來。我們通過例題來看一下。
01第 I 類:第三小問帶不等式類型
從某種程度上來說,不等式一種玄學(xué),每一年高考,壓軸題但凡出現(xiàn)不等式,基本上就是這一年的題目就會(huì)特別難,比如到目前為止高考題中最難的一道不等式題目:
或者 1998 年全國高考一卷的數(shù)學(xué)證明題:
求證: m>n>3時(shí),nm>mn
甚至是當(dāng)年老師高考的 2002 年,數(shù)學(xué)之所以沒有拿滿分,也是因?yàn)椴坏仁?/p>
感興趣的讀者可以自行搜索這些題目的解析,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)國內(nèi)高考題的不等式的題目也是在最后一小問,而且這一小問,基本跟之前的小問關(guān)系不大。但是,對于 STEP 考試來說,是不是也是這樣的關(guān)系的?
不是的,在 STEP 考試中,最后一小問,如果是個(gè)不等式,一定要使用之前的結(jié)論!
以下是 STEP 中相同類型的題目:
其中第一小問,是一個(gè)簡單的分部積分法,80% 的 STEP 2 的積分題目,如果你沒有思路,勇敢的使用分部積分法即可。對于以下題目,肯定是使用分部積分法的:
即不同類別的函數(shù)(冪、指、對、三角等)的乘積的形式要使用分部積分法;第 1 問非常簡單;第 2 問的證明,也是一個(gè)比較簡單的證明;第 3 問的不等式則比較困難了。
比較復(fù)雜的第三個(gè),其實(shí)是使用第 1 和第 2 的結(jié)論,然后進(jìn)行簡單操作即可獲得。
我們也看一下第 3 小問,確實(shí)也是有難度的。
通過這道題,還是堅(jiān)定一個(gè)信念,就是最后一小問,一定要利用之前的信息,進(jìn)行處理。如果沒思路,一定要勇敢的使用之前的第一小問和第二小問的信息。
由于篇幅有限,第 II 類:不利用前面小問的結(jié)論,利用他們做題的邏輯,我們下次再分享。
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