發(fā)布時間:2023-04-23 09:28:37
編輯:李敏來源:網絡瀏覽:次
對于低年級的學生來說,參加AMC8這種競賽,更注重的是學生的思維能力和解題能力的提升,而不是分數的高低。因此,參加AMC8可為孩子打下良好的競賽基礎,有助于未來參加更高階的競賽,如AMC10、12、AIME等。
這一時期正是激發(fā)數學思維和潛力的相對更合適的時期,這個時候參加數學競賽可以為孩子后續(xù)競賽鋪墊良好的基礎,初步培養(yǎng)孩子的數學競賽思維。在這個階段,讓孩子參加數學競賽可以激發(fā)他們的數學思維和潛力,并為日后更高水平的競賽打好基礎。
AMC8數學競賽是一個不錯的選擇,雖然在成績方面沒有太高要求,但也能夠給孩子帶來榮譽證書,對于六年級以下的孩子,15分以上即可。
對于已經具備一定競賽基礎的學生,可以開始鞏固數學知識,培養(yǎng)競賽思維。對于基礎一般的學生,目標可以是全球前5%,獲得H證書,通常需要得到17分或以上的成績。
而對于數學基礎較好的學生,目標可以是全球前1%,獲得DH證書,一般需要獲得22分左右的成績。
如果在AMC8競賽中獲獎,可以直接開始備考AMC10競賽。
但是需要注意,AMC10競賽考察的知識點涉及到高中的內容,需要同學們補充的知識點比較多,試題難度相對比較大。
因此,可以將目標定在90分以上(AMC10競賽中8年級及以下考生有機會獲得榮譽獎)。
競賽對于孩子的意義遠遠不止于分數。競賽讓孩子接觸到更多的難題,從而激發(fā)他們對于知識和學習的熱情,養(yǎng)成良好的思考習慣和健康的競爭心態(tài)。
當然,參加競賽也存在著一定的風險和挑戰(zhàn)。但是,只要在家長和老師的指導下,合理引導孩子,參加競賽也是有益的。我們應該讓孩子在競賽中感受到學習的樂趣和成長的快樂,幫助他們樹立積極的競爭心態(tài)和學習態(tài)度,為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。
犀牛教育專注于AMC國際競賽,無論是AMC8、AMC10/12還是AIME,犀牛老師們都會根據孩子們的理解力,學習進度進行教學調整,真正做到“因材施教””因勢利導“,從而真正地幫助他們去提升自己的能力,進而提升分數。
AMC8培訓課程班級名稱 |
課時 |
班型 |
AMC8基礎A班 |
50 |
4-8人班 |
AMC8基礎B班 |
50 |
4-8人班 |
AMC8沖刺A班 |
30 |
4-8人班 |
AMC8沖刺B班 |
30 |
4-8人班 |
AMC8模考點評A班 |
30 |
4-8人班 |
AMC8??键c評B班 |
30 |
4-8人班 |
AMC8直通車課程 |
110 |
4-8人班 |
AP03-08
IBDP03-07
小托福04-03
美國留學04-05
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