IB中文考察知識(shí)點(diǎn)都包含哪些內(nèi)容?犀牛IBDP課程培訓(xùn)怎么樣?

　IB中文考察知識(shí)點(diǎn)都包含哪些內(nèi)容?犀牛IBDP課程培訓(xùn)怎么樣?IB的中文課是屬于語(yǔ)言和文學(xué)這組內(nèi)容的，通常我們國(guó)內(nèi)的孩子會(huì)究竟選IB中文A1或者IB中文A2，犀牛教育匯集IB領(lǐng)域?qū)?，研發(fā)全知識(shí)點(diǎn)覆蓋的IB課程，從課程研發(fā)，開(kāi)班設(shè)置，學(xué)習(xí)資料精研，師資配置，教練評(píng)考一體化多維度給學(xué)生強(qiáng)助攻!有相關(guān)課程咨詢(xún)可以直接在線(xiàn)聯(lián)系即可！

　   IB 中文考察方向

　　術(shù)(對(duì)文學(xué)內(nèi)容和寫(xiě)作技巧的考察)：

　　不同文學(xué)體裁及其特征

　　各類(lèi)修辭和表達(dá)方法的要素

　　修辭手法(比喻、擬人、擬物、對(duì)偶、排比、借代、反復(fù)、頂真、回環(huán)等)

　　表現(xiàn)手法 ( 懸念、伏筆、突轉(zhuǎn)、象征、對(duì)比等 )

　　表達(dá)方式與文章結(jié)構(gòu)(線(xiàn)索、倒敘、順敘、插敘，抒情、直抒胸臆，寓情于景、托物言志等)

　　道(文學(xué)批評(píng)與分析，對(duì)理解和分析能力的考察)：

　　理解文學(xué)作品的主旨和價(jià)值觀

　　分析文學(xué)表現(xiàn)技巧如何服務(wù)于主旨

　　分析文學(xué)作品的創(chuàng)作情境和接受情境

　　文學(xué)作品的現(xiàn)世意義(非文學(xué)文本，全球化問(wèn)題，文本與對(duì)人類(lèi)關(guān)心的問(wèn)題有什么關(guān)系)

　　術(shù)(對(duì)文學(xué)內(nèi)容和寫(xiě)作技巧的考察)：

　　道(文學(xué)批評(píng)與分析，對(duì)理解和分析能力的考察)：

　　表達(dá)能力-- 結(jié)合道與術(shù)

　　類(lèi)似大學(xué)的學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作

　　儲(chǔ)備：廣泛閱讀加學(xué)習(xí)基本的文學(xué)分析知識(shí)

　　廣泛閱讀新聞，文學(xué)作品，評(píng)論文章等，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力

　　閱讀不同的文學(xué)與非文學(xué)體裁，了解不同體裁對(duì)應(yīng)的表達(dá)及表現(xiàn)手法

　　練習(xí)：精讀作品加以分析

　　選擇合適的文本，結(jié)合文學(xué)分析手法分析文本

　　表達(dá)：寫(xiě)作與修改

　　練習(xí)寫(xiě)作，結(jié)合老師的意見(jiàn)修改文章

　　犀牛IBDP課程培訓(xùn)

　　犀牛教育匯集IB領(lǐng)域?qū)?，研發(fā)全知識(shí)點(diǎn)覆蓋的IB課程，從課程研發(fā)，開(kāi)班設(shè)置，學(xué)習(xí)資料精研，師資配置，教練評(píng)考一體化多維度給學(xué)生強(qiáng)助攻!

　　1.緊貼課程大綱，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，重點(diǎn)與要點(diǎn)涉及課程框架，幫助學(xué)生迅速解決學(xué)習(xí)難題。

　　2.整合歷年真題題庫(kù)，一課一練，熟練掌握并運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。

　　3.根據(jù)學(xué)生需求，開(kāi)設(shè)同步輔導(dǎo)課程、假期銜接課程、考前沖刺課程，幫助學(xué)生提高在平時(shí)及考試中的表現(xiàn)!