孩子在初中有些偏科，適合去讀普高還是國際學(xué)校?

孩子在初中有些偏科，適合去讀普高還是國際學(xué)校?

這個(gè)問題需要考慮很多因素，例如孩子的個(gè)性、興趣愛好、學(xué)習(xí)能力、家庭經(jīng)濟(jì)條件等等。一般來說，如果孩子偏科且對國際化教育感興趣，可以考慮去讀國際學(xué)校，因?yàn)閲H學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和跨文化交流能力，可以提供更多的課程選擇和多元化的教學(xué)方式。但是，國際學(xué)校的學(xué)費(fèi)較高，需要家庭有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。如果家庭經(jīng)濟(jì)條件比較緊張，可以考慮選擇普通高中，但要注意選擇好的學(xué)校和適合孩子的課程?？傊x擇學(xué)校需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況和家庭條件來做出決定。

就普通高中而言，在高考新政的加持下，學(xué)生在需要在物理化史地生六個(gè)科目中自主選擇三個(gè)科目進(jìn)行學(xué)習(xí)，對于偏科的孩子來說，在選擇科目時(shí)會(huì)有所局限。因此，相對于偏科的孩子，各科成績均衡、對所有科目都具有學(xué)習(xí)熱情的孩子更適合就讀普通高中。

國際學(xué)校的課程對于偏科的孩子相對友好一些，其課程設(shè)置多以A Level，AP，IB這三大主流課程為主，會(huì)涵蓋語言、人文社科、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域的多個(gè)科目，學(xué)生可以根據(jù)自身優(yōu)勢或興趣自主選擇課程，提升自己的學(xué)術(shù)能力。

在初中偏科的學(xué)生，其實(shí)更適合選擇國際學(xué)校。